高一英语:unit2 language-grammar and usage学案牛津译林版.docVIP

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高一英语:unit2 language-grammar and usage学案牛津译林版

M3U2 Language学案 Grammar and usage 第一部分:重点讲解 名词性从句考点及热点问题 名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的特点,有主、谓成份;同时又具有名词性特点,所以可以在句子中作主语、宾语、表语或同位语。 1、引导词what与that的用法区别。 引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。例如(NMET’96): ____ we can’t get seems better than ____ we have. A. What; what B. what; that C. That; that D. That; what (答案A ) That the former Iraq president Saddam was captured has been proved. 2、引导词whether和if的用法区别。 通常,引导主语从句、表语从句和引导同位语从句时,要用连词whether,不用if;习惯上也只能说whether or not,而不说if …or not。例如(MET92): ____ the 2000 Olympic Games will be held in Beijing is not known yet. A. Whenever B. If C. Whether D. That (答案为C) 3、名词性从句的语序。 与别的从句一样,名词性从句必须用自然语序,即使在疑问句中,从句也不倒装(而在主句上倒装)。例如(MET91): No one can be sure ____ in a million years. A. what man will look like B. what will man look like C. man will look like what D. what look will man like (答案为A) 4、Who / whoever, what / whatever等的用法区别。 一般说来,what/who等含特指意义,而whatever/whoever等含泛指意义,意为“无论什么/无论谁”。例如(NMET97): It is generally considered unwise to give a child ____ he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever (答案为B) 5、Where, when, why等连接副词引导的名词性从句。 Where, when, why等连接副词也可以引导名词性从句,使用的关键是:这个词必须符合句子的逻辑要求。例如(NMET’99): — I drove to Zhuhai for the air show last week. — Is that ____ you had a few days off? A. why B. when C. that D. where (答案为A) 6、同位语从句引导词where, when的用法特点。 说明先行词内容的同位语从句的引导词where, when与被说明的名词在概念上不一致。但引导定语从句的引导词却必须保持一致。是比较: Then arose the question ____ we were to get so much money. (答案为A) This the house ____ the great man Mao Zedong was born 110 years ago. A. where B. that C. about which D. in which (答案为A/D) It的用法 1人称用法 人称用法是指it可以用来代替一个名词、一个短语、一个从句或一个句子,以避免它们在句中的重复。这时它可以指提到过的,也可以指未提到过的,在句中作主语或宾语。 (1)指非生物、动植物和不明性别的婴儿。That is a new magazine. I bought it this morning. (2)指成员众多的集体 The acrobats performed for a large audience last night. It was very excited by the show. (3)指某一动作或事情 I l

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