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XX年高三英语教学计划
2014年高三英语教学计划 一、具体情况况分析及目标 本学期学校指指标任务是:尽量缩小与同级级学校的差距,期末联考中力力争保三争二。 二、教学内内容及要求 本学期需要进行行英语sbⅲ中unit1--unit10的教学,之后后进行第一轮复习。进行第三三册教学时应注重知识的前后后联系,增强主干知识的系统统性;第一轮复习侧重帮助学学生全面且系统地掌握高中所所学英语基础知识(重点是词词汇、语法),夯实学生基础础,抓中等促学困,进一步巩巩固优等生,为第二轮复习的的侧重“学生专项解题能力及及综合语言运用能力的提高、、培养学生应试技巧”打下坚坚实的基础。 1.坚持“学生生主体”的原则 2.坚持抓抓“主要矛盾”的原则 四、总体安排 1. 8--10月完成第三册unitt1—unit10单元新课课教学,并且结合《三维设计计》进行第一轮复习和语法复复习。其中每周结合《英语周周报》和《双语报》进行两次次综合练习并写一篇作文。 2. 11-10.1月进行行第一轮复习。复习第一—三三册,其中每周进行一次综合合练习及写一篇作文。 3.. 2—4月进行第二轮复习习,即语法专项练习及语篇综综合训练,侧重能力培养,强强化技巧分析,培养学生综合合运用语言能力,提高应试能能力技巧。 4. 5月—高高考,根据《考试说明》进行行查漏补缺,有针对性针地进进行实践和语言运用能力训练练。 1.高高三英语第三册教学 2.抓好词汇复习 3.夯实语法知识识的基础 4.加强语篇整体体把握及限时阅读训练 35分钟内完成五篇阅读读中的20道选择题。要充分分利用平时所掌握的阅读技巧巧,如寻找主题句、猜词、推推理、跳读、略读等获取所需需要的信息,反复揣摸作者意意图及思路,整体把握文章,,最终高质量完成阅读任务。。每天让学生有阅读材料并及及时讲评。每天做一篇完形填填空 5.书面表达及改错 短文改错训练通过单句、段段落的方式进行,尤其结合学学生写作训练材料、让学生相相互改正自己写作中的错误,,切身体验错误的存在与隐形形,进而运用到段落的改错训训练中。本学期改错训练主要要放在套题训练中进行。 at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of innovation, the formation of good ability of the league office work.Three, pay close attention to the quality of official documents, efforts to improve the ability to deal with textAdhere to high standards, strict requirements, careful attention to the drafting of the draft work, strict document drafting, audit clearance, proof reading and quality control, and strive to improve the ability to deal with the text, and the overall work of the service center.(a) earnestly. To further establish the draft document presentation system research, adhere to the practice, especially the drafting of important days and months multiplying, concentrating on the presentation of the research, understand the situation the situation, fully understand the intention of the leadership, to ensure the output, quality, and constantly improve the quality of manuscript. A manuscript quality appraisal system,
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