XX年高三调研考分析及下阶段备考意见.docVIP

2015年高三调研考分析及下阶段备考意见 015年高三调调研考分析及下阶段备考意见见 XXXX人，其中应届XXXXX人，往届XXX人；一一本线XXX人，占XX市440%；二A以上共XXX人人，占XX市39.5%；二二B以上共XXXX人，占比比39%；三批两条线占比分分别为37.4%和35.44%。各批次比高二会考人数数及比率均有明显增加。　 (一)本次各批次人数数与高二会考对比情况 1,, 本次实考总人数为：144812人。 2,一本比高高二会考的1144人增至11408人，增加人数2644人，上线比率从高二会考的的8.59%增至9.51%%。 3,二本比高二会考的的4259人增至5308人人，增加人数1049人，上上线比率从高二会考的32%%增至35.8%。 4,三三A比高二会考的2716人人增至2976人，增加人数数260人，上线比率从高二二会考的20.4%降至200.1%。 5,从本市内考考生群体情况分析。 298人、二二本上线985人；如果除去去补习生的话，应届一本反而而减少34人；有些学校应届届生一本、二本上线批次人数数还出现下滑较多，这是个值值得警醒信号，希各校要认真真分析、查找问题之所在，做做好防滑提升对策。 1,,XX等在一批层次上贡献率率较大，特别是华侨中学应届届一本进步明显。 2,XXX等一本上线有良好势头。 3,XX等学校有较佳表现。。 4,XX应采取措施，在在高考备考上加大力度，想方方没法提高备考水平。 1、关于特尖生情况况及培养　　　 XX市文文、理科前10名，XX市文文科13人中我市分别占6人人、理科的11人中我市5人人，而且都占据较前位置；文文、理前20名，XX市分别别为38人和37人，我市各各占18人和14人；文、理理前30名，揭阳市分别为779人和74人，我市各占332人和29人；这个尖子群群体有定优势。目前，作为特特尖生培养，我们可放宽些，，全市文、理前80名均有可可能争得揭阳市前三名！ 这类学学生主要的特点是会学习，有有思想，知道自己的强项、弱弱点，提出的问题非常有针对对性，还能将所做题目进行归归纳整理，明晰这道题应该怎怎么解，自己以前是怎么解的的，错在哪里，解了这个题目目后有何体会或者从错误中能能有什么经验教训。提问题也也非常有针对性，且要求教师师针对问题作答，绝不是要老老师长篇大论将知识进行重新新归纳和整理。 1）理科生生应注重文科成绩的稳定和提提高！特别是语文科。文科生生则应注重数学成绩稳定和提提高。 2）方法上应“放羊羊式”和“诊疗式”，所谓““放羊式”是指把更多时间还还给特尖生，教师要少些填塞塞和干预，让他们根据自己需需要觅食，自我发现和修补；；所谓“诊疗式”是指适时与与学生一起通过“问一问”、、“听一听”、“查一查”、、“找问题”、“出结症”““开处方”、“治好病”方式式实施辅导。　　? 3））“细节决定成败”。高手之之争往往赢在细节上。对特尖尖生关注应从他们试卷中去找找问题，关注答题过程性，落落实好答题的细节，向细节要要分数。　　? 华美美文理尖子生有个很好群体，，虽文理第一名本次落在XXX一中，但理科第一名是补习习生，我们的优势还是明显的的，文科同样有强势，希望华华美演绎去年好势头，力争今今年再夺双状元。二中、中英英文等都有可造之材，也希望望你们要切实做好尖子培养工工作。 2、一本临界及培养养 540——500之间，理理科530——495之间；；就我市而言，理科从5200分到522分，仅这3分就就堆砌了83人，如果再往下下5分，即515分至5222分，这8分段中，我市理科科就占有212人，文科844人，共296人。 XX和XX尤为为突出，XX也很可观，XXX也都不错。如果在后期各校校能采可以切实有效措施，我我市一本将会创下新高。　 这类学生基础比较好，脑筋较较灵活，缺少独立思考，特别别是学习方法上和第一类学生生有很大差距，学科学习上可可能有偏科或是科目均等但不不突出，对教师有一定依赖度度。 措施：采用“家教式””补短培优，利用“合作式””小组互研共进。　 做法法：根据学生综合情况分层分分类分科，利用课余进行辅导导答疑。 3、二本及临界及及培养 建议：：以练带教！以考育智！　　　　 方法：二本临界重在在“训练——归纳——整合———内化——提升”。　　　　 措施：二本临界重在880%的基础题。要把有限时时间用在有效的学习上，不宜宜让这部分学生去做20%的的难题，否则会适得其反，选选题命题组卷务必要以中等题题为主。　　? 三、下阶段复习建议　　?? 建议：撒开网——夯实实一轮，查漏网——强化二轮轮，收渔网——冲刺三轮。具具体说明一下：　? 1,,一轮夯实基础——踏实教材材，拓展重难点? 方法：：太多学校一轮复