高级中学英文课程标准.docVIP

本校依照教育部頒「高級中學英文課程標準」(如附件，內含教學目標、課程時數、教材編寫、教學方法)實施英文教學。其他相關做法與配套措施如下： 彰化高中91學年度： 91學年度採用課本與參考書： 課本 參考書 高一 龍騰版高中英文 常春藤迪克生片語南一新標準英文法English 4U 高二 遠東版高中英文 常春藤迪克生片語遠東新英文法(中階版)Landmark English 高三 遠東版高中英文 南一新標準英文法 ? 高一 高二 高三 第一次段考 ?Oct 14, 15 課本 L1, 2, 3, 4 課本 L 4, 5, 6, 7 課本 L4, 5, 6, 7 研習題1~4 第六章 總複習十 片語 Unit 1~3 片語 Unit 19~21 片語 雜誌 Sept. 2~Oct. 5 雜誌 Sept. 2~Oct. 5 雜誌 第二次段考Nov. 28, 29 課本 L5, 6, 7, 8 課本 L 8, 9, 10 課本 L 8, 9, 10, 11 研習題5~9 第七章 片語 Unit 4~6 片語 Unit 22~24 片語 雜誌 Oct. 16 ~ Nov. 23 雜誌 Oct. 16 ~ Nov. 23 雜誌 期末 ?Jan. 15, 17, 20 課本 L9, 10, 11, 12 課本 L9, 10, 11, 12 課本 L12, B6L1, 2, 3 研習題10~15，總複習一 第八章 總複習十一 片語 Unit 7~9 片語 Unit 25~27 片語 雜誌 Dec. 2 ~ Dec. 31 雜誌 Dec. 2 ~ Dec. 31 雜誌 抽考Sept. 18 課本 字彙能力競試 課本 字彙能力競試 寒假 課本 B3L1 課本 B5L1 課本 B6L4 本學年舉辦之英文學習相關活動： 每週1. 每週一高一高二英文聽力測驗(內容為廣播雜誌每週內容) 2. 每週五英語背誦. 每週一製作英文加深加廣專欄每年五月底舉辦高一二作文比賽及演講比賽每學期一次週會 邀請外籍老師做高一二英語演講活動 寒 1. 舉辦高一二班級團體英文歌曲比賽2. 邀請書局舉辦英文圖書展 欲知更詳細的彰化高中英文科教學相關訊息，請至彰中英文科網站 /english 此外，若能進一步了解「高級中學英文課程標準」，將更能體會學校舉行上述教學活動之目的與老師實際上課之做法。 附件： 高級中學 英文課程標準 第一　目標 　高級中學英文課程係以國民中學英語課程為基礎，進而提升學生之英語文能力，以作為將來升學或就業之準備。除了語文能力之增進外，本課程的目標亦包括正確的讀書方法與思考方式的訓練，並藉由文化的了解培養恢宏的世界觀。 壹、總目標 高級中學英文課程應達到下列教學目標： 培養聽、說、讀、寫正確英語文的能力，並實際應用於日常生活中。 培養有效的英語文學習方法及積極的學習態度，作為將來獨立學習的基礎。 培養學習英語文的興趣，進而能欣賞或參與英話文的藝文活動。 促進對國際事務、科技新知及外國文化的了解，期能熟稔中外文化及世界潮流。 貳、分項目標 　一、話言能力 　(一)聽 能聽懂教室用語及教師所講的日常生活英語。 能聽懂教師用簡易的英語所講述的課文內容概要，以及針對課文內容提出的問題。 能聽懂與課文主題類似或相關之簡易會話、故事或敘述。 能聽懂簡易之英語日常對話。 能聽懂簡易之英語廣播與節目。 　　(二)說 能以英語回答教師所提有關日常生活的問題。 能就課文內容進行問答與討論。 能以簡易英語轉述課文內容或故事。 能以簡易英語詢問及進行簡單的交談。 能以簡易英語描述日常事物。 　　(三)讀 能以正確自然的發音及語調朗讀課文。 能於課前預習課文並了解其大意。 能於課後完全了解課文內容及情節。 能利用字詞結構、上下文、文法結構及篇章組織推測字詞意義或句子內容。 能熟悉閱讀技巧，並有效應用於實際閱讀中。 能藉助字典或其他工具書，自行閱讀與課文難度相當之課外教材。 能了解及欣賞不同體裁、不同主題之文章。 　　(四)寫 能運用學過的詞彙或句型寫出正確的句子。 能寫出針對課文內容所問的問題之答案。 能寫課文摘要。 能寫出與課文內容相關的短文。 能為簡單的書信、故事、便條、劇本、心得感想等。 　二、學習方法與態度 　　(一)能主動於課前預習，培養獨立閱讀的習慣。 　　(二)能運用各種閱讀技巧幫助理解大意。 　　(三)能思考、詢問課文內容及找尋相關資料。 　　(四)能探討學習英語文的方法及技巧。 　　(五)能主動積極地尋找機