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新闻编辑的创新意识与能力培养探究.doc
新闻编辑的创新意识与能力培养探究
摘 要 创新对新闻工作而言,尤为重要,新闻作为意识形态的一种,具有真实性、时效性的特点,使其与其他的精神产品大不相同。新闻编辑工作人员在新闻报道采访至播出的整个过程中,选取编排稿件中,具有中介桥梁的重要作用,编辑人员是否有创新意识,影响着新闻质量的提高与精品节目的打造,因此对新闻编辑进行创新意识与能力的培养是不可忽视的,至关重要的。
关键词 新闻编辑;创新意识;能力培养
中图分类号G210 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2013)85-0017-02
受传播环境、传媒市场、电视、网络媒体等因素的影响,节目创新已成为电视发展的首要问题。在各项因素的影响下,新闻节目若要维持有力的传播效果,并在收视量占主导地位,必须要创新编辑能力以及突破原有的思维规律,推陈出新,不断改变,才可在激烈的收视竞争中占有优势。新闻编辑作为电视新闻节目制作过程中的重要环节,提高新闻编辑的创新能力是保证新闻节目个性化,具备竞争能力的保证。
1电视新闻编辑所面临的问题
国内新闻编辑的策划意识、策划观念与策划水平都相对落后,未能满足群众的需求,不符合社会发展要求,存在节目形式单一、内容枯燥以及盲目跟风现象普遍等问题[1],种种问题表明了当前电视新闻编辑的能力不足,需要不断的创新培养。
1.1节目形式单一
随着电视观众审美观的不断提升,这也考验了电视台新闻播报形式。现阶段还要许多电视新闻的节目形式存在单一性、陈旧性的问题,节目编排未能结合现今观众的审美习惯与新闻传播的规律,使观众对此类新闻节目的耐心逐渐消磨,甚至对此类节目产生厌烦心理。
1.2节目内容枯燥
现阶段,大部分电视台的新闻节目都存在节目内容空泛、枯燥无味等问题,甚至有少数新闻节目粗制滥造,质量不过关[2]。如今,不少电视新闻节目都以简单的串播形式进行,缺乏对新闻内容的深入报道与点评,更谈不上关注与精确切入重大新闻。部分新闻主持在播报新闻过程中,面无表情、语言僵硬,使新闻枯燥无味。新闻节目的形式、内容不符合新闻资讯的进展,违背新闻节目的意义,无法吸引观众的注意,降低了新闻节目对观众的影响力。
1.3盲目跟风现象普遍
现阶段,许多新闻编辑人员均缺乏创新意识与能力,大部分电视节目普遍存在盲目跟风的情况。对于新闻节目来说,由于现今新闻节目对时效性以及深度报道、理性分析的注重,大部分新闻节目为降低节目制作成本而模仿外国电视节目的制作形式[3],例如曾经有一个新闻节目以RAP串烧形式报道新闻,提高了该节目的收视率,之后就引起了许多电视台的模仿风潮,模仿方式各不相同,将节目变得不伦不类。
2培养新闻编辑创新意识与能力的必要性
电视新闻节目的意义是对必威体育精装版发生且具有话题性的事实进行报道。新闻编辑人员要不断创新自身的观念,不断提升自我,树立对自身能力的信心,才可使电视新闻不断进步。一个新闻编辑是否具备创新意识,体现在其是否有积极勇敢与充满激情的开拓精神,在编排节目时,打破传统的编排模式,提出新奇的主张,大胆设想,以最大的努力创作具有深度、广度以及个性化的电视新闻节目,将自身的创新思维融入节目制作中,贯穿到每一个环节中,使节目具备独特性,多样性以及丰富性等特点,在众多新闻节目中脱颖而出。
3新闻编辑创新能力的培养
3.1对新闻节目的编排形式不断创新
由于新闻编排是制作新闻节目中的重要环节之一,因此对新闻节目的编排形式进行改革创新是电视新闻创新的重点。编辑新闻节目过程中,包含着各种不同的信息,编辑工作人员以及记者须结合新闻节目的性质,对采集回来的信息进行重组,选取适合节目的信息,合理巧妙安排信息的排列顺序,避免单一的新闻模式,实现新闻信息编排灵活搭配、优势互补[4]。 首先,创新新闻节目的编排艺术,对新闻播报风格进行转变,新闻主持走亲民的语言路线,以增加所报道新闻的代入感,体现新闻内容的真实性,主持人的播报语言通俗化,令观众更易于明白、接受新闻报道内容。
另一方面,播出方式多样化,将背景分析、现场报道、动态新闻、演播室访谈、主体新闻、相关报道等板块融入到新闻报道中,使新闻报道立体化,扩大信息的类型与数量,优化新闻报道质量,营造社会热点,聚集观众的注意力,增强社会舆论的力量。
最后,创新新闻报道形式,在新闻节目中对新闻内容作合理搭配,例如现场报道结合主持人的看法,长新闻结合短评论等,优势互补,避免新闻形式单一化,使新闻具有内容丰富、立体化且形式各异。
3.2树立个性化意识
人人都具备创新潜能,但只有部分人发挥了这一项潜能,每个人只有不满足于现状,心存改变的意识,才会对自身潜在的创新本能进行积极开发。因此,新闻节目需要创新,要求新闻编辑人员具有创新意识
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