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高考数学(理)热点专题专练三角函数平面向量立体几何概率与统计型解答题
高考专题训练(二十二) 三角函数、平面向量、立体几何、概率与统计型解答题时间:45分钟 分值:50分
1.(2012·北京)(12分)已知函数f(x)=.
(1)求f(x)的定义域及最小正周期;
(2)求f(x)的单调递增区间.
解 (1)由sinx≠0得x≠kπ(kZ),
故f(x)的定义域为{xR|x≠kπ,kZ}.
因为f(x)=
=2cosx(sinx-cosx)
=sin2x-cos2x-1
=sin-1,
所以f(x)的最小正周期T==π.
(2)函数y=sinx的单调递增区间为
(kZ).
由2kπ-≤2x-≤2kπ+,x≠kπ(kZ),
得kπ-≤x≤kπ+,x≠kπ(kZ).
所以f(x)的单调递增区间为和
(kZ).
2.
(2012·湖北)(12分)如图,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的各棱长都是4,E是BC的中点,动点F在侧棱CC1上,且不与点C重合.
(1)当CF=1时,求证:EFA1C;
(2)设二面角C—AF—E的大小为θ,求tanθ的最小值.
解 解法一:过E作ENAC于N,连接EF.
(1)如图,连接NF、AC1,由直棱柱的性质知,底面ABC侧面A1C,
又底面ABC∩侧面A1C=AC,且EN底面ABC,
所以EN侧面A1C,NF为EF在侧面A1C内的射影.
在RtCNE中,CN=CEcos60°=1.
则由==,得NFAC1,又AC1A1C,故NFA1C.
由三垂线定理知EFA1C.
(2)如图,连接AF,过N作NMAF于M,连接ME.
由(1)知EN侧面A1C,根据三垂线定理得EMAF.
所以EMN是二面角C—AF—E的平面角,即EMN=θ.
设FAC=α,则0°α≤45°.
在RtCNE中,EN=EC·sin60°=,
在RtAMN中,MN=AN·sinα=3sinα,
故tanθ==.又0°α≤45°,0sinα≤.
故当sinα=,即当α=45°时,tanθ达到最小值.
tanθ=×=.此时F与C1重合.
解法二:(1)建立如图所示的空间直角坐标系,则由已知可得A(0,0,0),B(2,2,0),C(0,4,0),A1(0,0,4),E(,3,0),F(0,4,1),
于是=(0,-4,4),=(-,1,1),则·=(0,-4,4)·(-,1,1)=0-4+4=0,故EFA1C.
(2)设CF=λ,(0λ≤4),平面AEF的一个法向量为m=(x,y,z),则由(1)得F(0,4,λ).
=(,3,0),=(0,4,λ),于是由m,m可得
即取m=(λ,-λ,4)
又由直三棱柱的性质可取侧面AC1的一个法向量为n=(1,0,0),于是由θ为锐角可得cosθ==,sinθ=,所以tanθ==.
由0λ≤4,得≥,即tanθ≥=.
故当λ=4,即点F与点C1重合时,tanθ取得最小值.
3.(2012·四川)(13分)
如图,在四棱锥P—ABCD中,底面是边长为2的菱形,BAD=120°,且PAN平面ABCD,PA=2,M,N分别为PB,PD的中点.
(1)证明:MN平面ABCD;
(2)过点A作AQPC,垂足为点Q,求二面角A—MN—Q的平面角的余弦值.
如图,在三棱锥P-ABC中,APB=90°,PAB=60°,AB=BC=CA,平面PAB平面ABC.
(1)求直线PC与平面ABC所成的角的大小;
(2)求二面角B-AP-C的大小.
分析 本小题主要考查线面关系、直线与平面所成的角、二面角等基础知识,考查思维能力、空间想象能力,并考查应用向量知识解决数学问题的能力.
对于(1),依据直线与平面所成的角的意义,确定相关直线在相应平面内的射影,由此明确所求角的位置,再通过计算求出答案即可;对于(2),根据二面角的平面角的意义,借助于三垂线定理,构造出相关的二面角所对应的平面角,再通过计算求出答案.
解 解法一:(1)设AB的中点为D,AD的中点为O.连结PO、PD、CO、CD.由已知,PAD为等边三角形.所以POAD.
又平面PAB平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AD,所以PO平面ABC.
所以OCP为直线PC与平面ABC所成的角.
不妨设AB=4,则PD=2,CD=2,OD=1,PO=.
在RtOCD中,CO==.
所以,在RtPOC中,tanOCP===.
故直线PC与平面ABC所成的角的正切值为.
(2)过D作DEAP于E,连结CE.
由已知可得,CD平面PAB.
根据三垂线定理知,CEPA.
所以CED为二面角B-AP-C的平面角.
由(1)知,DE=.
在RtCDE中,tanCED===2.
故二面角B-AP-C的正切值为2.
解法二:(1)设AB的中点为D,作POAB于点O,连结CD.
因为平面PAB平面ABC,平面PAB∩平面ABC=AD,
所以PO
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