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初中物理探究欧姆定律测试题 校别：________ 班级：________ 姓名：________ 座号：________ 选择题 1、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1和L2的亮度变化是（ ） L1和L2都变亮 B、L1和L2都变暗 C、L1变亮，L2变暗 D、L1变暗，L2不变 第1题图 小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ） 干路电流为3A B.L1的电阻小于L2的电阻 C.L1两端的电压小于L2两端的电压 D.并联电路中各支路电流一定不同 如图电路，电源电压保持不变，R0为定值电阻.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P在某两点之间来回滑动时，电流表的示数变化范围是0.5~1.5安，电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为（ ） A.6伏 B.7.5伏 C.9伏 D.15伏 第3题图 第4题图 在图中的电路中，电源电压保持不变.闭合开关S后，小灯发光较暗.过了一会儿，小灯亮度明显变亮，而电压表与电流表示数的比值不变，则下列判断中正确的是 ( ) 电阻R断路，电流表示数变小 B. 电阻R短路，电压表示数变小 C. 电阻R断路，电流表示数变大 D. 电阻R短路，电压表示数变大 用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（ ） 不变 B、变小 C、变大 D、条件不足，无法确定 “控制变量法”是物理实验和分析物理现象时常用的方法之一．在下列分析和研究电学问题的实例中运用了该方法的是（ ） 分析电流形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流入手来分析电流的形成 B、分析电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小 C、研究电流与电压的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压的变化而变化 D、分析多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻的总效果 一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等．把它们串联到电路中则（ ） A、两根导线两端电压相等，铜导线电流大 B、两根导线两端电压、电流分别相等 C、铜导线两端电压小，铜导线电流小 D、铜导线两端电压小，通过两根导线的电流相等 如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使用的电路图．实验中他用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、IC，李刚没有及时将数据整理到相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙．已知L1的电阻大于L2的电阻．下列选项中三处电流均正确的是（ ） A、IA=0.5A；IB=0.3A；IC=0.8A B、IA=0.5A；IB=0.8A；IC=0.3A C、IA=0.3A；IB=0.5A；IC=0.8A D、IA=0.8；AIB=0.3A；IC=0.5A 第8题图 第9题图 如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（ ）   A灯泡L短路 B开关S接触不良 C灯泡L断路 D变阻器R断路 如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（ ）  甲表示数变大乙表示数变大 B. 甲表示数不变乙表示数变小 C甲表示数不变乙表示数变大 D. 甲表示数变小乙表示数不变 第10题图 第11题图 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻R1与R2之比是（ ）  A5∶1 B1∶5 C1∶4 D4∶1 填空题 .若导体两端电压为6V时，通过它的电流强度是0.1 A，则该导体的电阻大小为________；若该导体两端电压为3V，则通过它的电流强度为________A；若两端电压为零，则该导体的电阻为________. .如图所示，电源电压为6V，并保持不变，当S1、S2闭合，S3断开时，电流表示数为0.5A，则R1的电阻值为________；当S1、S3断开，S2闭合时，电压