实用操作系统实验Windows环境下线程的同步.docVIP

课 程 上 机 报 告 课程名称________________实用操作系统实验_________ 题 目_____ Windows XP环境下线程的同步___ _ 指导教师__________________ __________________ 设计起止日期___________________________________ 学 院 ___信息管理学院___ 专 业 __________________ 学生姓名 __________________ 班级/学号 __________________ 成 绩 _____________ 北京信息科技大学 信息管理学院 （课程上机）实验报告 实验课程名称: 实用操作系统实验专业: 班级: 学号: 姓名: 成绩: 实验名称 Windows XP环境下线程的同步 实验地点 学院计算中心 实验时间 实验目的： 掌握WindowsXP环境下，线程的创建与撤消。 掌握Windows XP环境下线程的同步 2.实验内容： （1）使用系统调用 CreateThread 创建线程，线程运行一段时间后使用ExitThread 0 撤消之。 （2）使用信号量对象（Semaphore），完成两个线程的同步。 3.实验要求： （1）使用CreateThread 系统调用创建A、B两个子线程。 （2）使用CreateSemaphore（） 创建一个同步对象，返回一个对象句柄；Open Semaphore（（）打开并返回一个已存在的同步对象句柄（给信号量赋初值）；Release Semaphore（（）释放对同步对象的占用（Ｖ操作）； WaitForSingleObject（）在指定时间内等待指定对象为可用。（P操作） （3）使用Semaphore对象使得新创建A、B两个子线程和主线程的执行次序为A-- B-- 主线程 4.实验准备： 实验过程： 实验总结： 说明本次实验后你对使用信号量对象（Semaphore）的理解 在该实验中你有哪些没有解决的问题？ 通过该实验对理解操作系统理论有何帮助？ 关于本实验，你有什么建议？ 说明： 实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用； 实验准备由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查； 实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等； 实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等； 源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。 2