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范文下载:/fanwen/ ; 记忆概述;第一节 记忆概述;第五章 学前儿童记忆的发展;(一)识记;保持是记忆的中心环节,是识记过的事物进一步在大脑中保存、巩固的过程,也是对材料进一步加工、编码和储存的过程。;再认是对曾经感知过的事物再度感知时,我们觉得很熟悉并且能够确认是以前感知过的现象。;*;第二节 学前儿童记忆的发展和
作用;;;;第三节 学前儿童记忆力的培养;一、使儿童明确记忆任务
二、在活动中提高记忆效果
三、教给学前儿童多种记忆方法
(一)直观形象记忆法
(二)归类记忆法
(三)歌诀记忆法
(四)愉快识记法
四、帮助儿童进行合理的复习; 谢 谢
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