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2012--2013学年度第一学期工作计划
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STXX--2012.9
三头小学教育教学管理材料
学 校 工 作 计 划
(2012—2013学年度第一学期)
三 头 小 学
2012.09.01
2013—2014学年度第一学期工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大会议精神,高 举中国特色社会主义伟大旗帜,全面落实科学发展观,以“办让人民满意的教育,打造让人民满意的教师,培养让人民满意的学生”为宗旨。坚持“全面育人、狠抓质量、打造品牌、均衡发展”的办学思路,扎实推进素质教育,提高办学质量,为切实提高我校的教育教学质量而努力奋斗。
二、主要任务及目标
1、认真领会中心校的工作计划实质,制定切实可行的学校及班级工作计划,并积极落实与实施。
2、认真落实《葫芦岛市中小学德育系列活动实施细则》,强化养成教育、心理健康教育、传统美德教育等主题教育和常规教育,培养学生良好的品德和健康人格。
3、进一步开展课堂教学改革,结合实际学习杜郎口经验,打造高效课堂,切实提高教育教学质量。
4、继续推进《国家学生体质健康标准》实施工作,巩固发展阳光体育活动,深入开展两课、两操太极拳活动,切实提高学生的健康水平。
5、加大“经典诵读”活动力度,力求科学化、系列化,内化品质,外化行为。
6、加强校园安全管理,营造和谐安全的校园环境,使师生“高高兴兴而来,平平安安回家”。
主要措施
(一)抓好养成教育,培养学生养成习惯
1、加强师德建设
(1)加强教师的政治学习,本学期继续学习《葫芦岛市德育活动实施细则》,以及《国家中长期教育改革和发展规划》,领会其精神实质,结合工作实际落到实处。
(2)加强教师心理健康教育理论学习,以获取健康心理知识,树立健康的教师人格,积极引导留守儿童、单亲儿童 等弱势群体,树立乐观向上的生活态度和正确的人生观。不以偏激的行为、语言与学生相处、不体罚、变相体罚学生。
(3)每位教师在政治学习中针对经典指导与感悟进行交流两次,提高教师道德修养,努力成为??民满意的教师。
(4)在打造校园文化上,大队辅导员要积极引导师、生,利用图书杂志开展阅读活动,同时做好材料的积累与收集,并于十二月中旬到中心校参加汇报会。
2、继续开展校园常规教育与建设
(1)、继续开展“周一升旗式”、“小四好检查评比”活动,增强小学生的自觉性。
(2)、认真落实《兴城市中小学生养成教育实施细则》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,同时结合“经典诵读”,继续培养学生良好的日常行为习惯。
(3)、继续开展践行《弟子规》活动,十月上旬召开以“诵读经典,感悟成长”主题大队会。各班要召开以下四次“主题班队会”:
九月:好习惯伴我行 十月:国庆联欢会 (班级合唱及独唱校园歌曲比赛)
十一月:生日课堂活动 十二月:善相劝、德皆建、过不规、道两亏。
(4)、继续开展红歌唱响校园活动,人人唱红歌,班班唱红歌,让红歌唱满校园。十月一日各班召开校园歌曲比赛。组建校内合唱队。
(5)、三年级以上继续开展自办班报活动,双周一次,设计新颖,同时将践行经典先进事例纳入进去,各班每月上交两份稿件给文学社,教师每半学期上交一份“践行经典感悟”。
(6)各班加强班容班貌建设,教室要窗明几净、物放有序,主题活泼、和谐、文雅、健康。
(7)加强学生的身心健康教育,做好“秋、冬”季节传染疾病的预防和调控工作。
(8)继续发挥家长教育职能,每学期,期初召开家长会一次,教师要把学生的学习及在校的生活情况,向各位家长作以汇报。通过家长会对家长进行培训,提高学校、家庭、社会“三体合一”的育人水平。
(9)继续开展学习郭明义、雷锋活动,十月份走进村屯,服务百姓。
(二)扎实推进素质教育,全面提高教学质量
继续加强课堂管理,打造高效课堂
(1)继续实施我校的教师工作评价方案,发挥领导的督导检查功能,重点跟踪青年教师的教学,稳步开展学校的各项工作。
(2)努力发挥教师主导作用,转变学生学习方式,提高学生主体学习意识,培养学生自主学习、合作探究学习以及动手操作能力。
(3)本学期继续进行“夹卡”备课方式,重点做好卡片的“二次”开发、批书及练习设计,利用教导会解决教学中存在的实际问题。
(4)十月上旬围绕导学案,进行“创新教学方式,打造高效课堂”教研会,届时优秀教学将参加片区教研活动。
(5)尽量争取机会派教师外出学习,努力将先进的教学理念在我校生根开花。
2、积极参加上级组织的不同层次的校本培训,五年级开好毛笔课,教师要围绕一种字体进行指导。
加强教学质量检测,促进教育教学质量提高
(1)本学期继续实行备课双周送检制,从第三周开始,单周查数学、及一二年的外科;双周
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