《心理学》第9课.pptVIP

第六章 需要和动机;第一节 需要的概述 一、定义 需要(need)是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的源泉。 不平衡状态包括生理的和心理的不平衡。 需要是由个体对某种客观事物的要求引起的。 要求可能来自有机体的内部，也可能来自个体周围的环境。 人感受要求 → 引起个体内在不平衡态 → 需要 没有客体、没有对象的需要，不指向任何事物的需要是不存在的。 需要是个体活动的基本动力，是个体行为动力的重要源泉。 ;二、需要的种类;自然需要和社会文化需要;物质需要和精神需要;需要的结构;马斯洛的需要层次理论 需要层次越低，力量越强。 缺失性需要：能否满足直接关系到个体的生存（低） 生长需要：有益于健康、长寿和精力的旺盛（高）;达到自我实现层次??的特点;五种基本需要;五种需要层次及其关系;缺失需要与生长需要;马斯洛也认识到;;第二节 动机的概述;需要是动机产生的基础;动机与行为;本能行为;动机与效果;动机与工作效率;动机 动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。 动机是在需要的基础上产生的。 内驱力、诱因和情绪也都可以激发活动的动机。 内驱力由生理需要引起。 诱因是动机的外部条件。;动机和行为的复杂关系： 不同行为可以由相同或相似的动机引起 考研 经商 从事艺术事业 同一行为可以由不同动机引起 参加心理咨询师培训 ;耶基斯-多德森定律(Yerkes-Dodson Law);耶基斯-多德森定律图示;动机与价值观;动机与意志;第三节 动机的一般分类;1）生理性动机与社会性动机;2）原始的动机与习得的动机;3）有意识的动机与无意识的动机;4）外在的动机与内在的动机;生理性动机;1）饥饿;;2）渴;3）性;4）睡眠;社会性动机;1）兴趣;个体兴趣与情境兴趣;兴趣的品质;2）成就动机;成就动机的形成和测量;按问题编故事： 这个男孩是谁？ 他在想什么？ 将要发生什么？;3）权力动机;个人化权力动机;社会化权力动机;4）交往动机;交往需要的作用; 第四节 意志行动;1、意志与意志行动的基本阶段;1）准备阶段;2）执行阶段;2、意志行动中的冲突;1）什么叫冲突;2）冲突的种类;接近-接近型冲突;回避-回避型冲突;接近-回避型冲突;多重接近-回避型冲突;3、意志行动中的挫折;1）挫折;挫折是客观存在的。 挫折不完全是消极的，它有弊有利。 在某些情况下，挫折可以激发更大的意志努力，促使人更加坚定地向预定的目标奋进。 Amsel Rossel（1952）发现，动物在遇到挫折后会出现反应率暂时提高的现象。 大白鼠：强化组，挫折组 结果：挫折组的大白鼠比强化组的大白鼠跑得快。 表明：个体在受挫折的情境下可以出现努力奋进的行为。;2）挫折情境的形成;挫折的主观因素;挫折的客观因素;3）挫折反应;(1) 情绪性反应;情绪性反应的形式;(2) 理智性反应;(3) 个性的变化;4）增强挫折承受力;4、意志的品质;1）独立性;2）果断性;3）坚定性;4）自制力 ;本章结束