卫生信息管理学 左根永老师课后思考题.docxVIP

卫生信息管理学 课后思考题 by2011预防卫管小伙伴 左根永老师 课后思考题（课上说会以此为范围，但非原题会有所改动） 第二章 卫生信息管理基础理论 1、什么是信息？为什么需要信息？尤其在各种理论中信息是怎么表现的？ （1）信息（information）：是客观世界中各种事物变化和特征的反映，是客观事物之间相互作用和联系的表征，是客观事物经过感知和认知后的再现。 （2）信息促进决策和发展，拥有信息的质量高低与数量多少是实力的象征，在各项决策中占据决定性地位。 （3）①信息系统学派：系统学派的理论主要产生于信息技术在企业管理中的各种应用，以建立满足企业需求的信息系统为目的。它分别从技术和管理两个层面研究信息系统，以推动系统进步，从而更好的满足客户需求。 ②记录管理学派：主要观点：信息资源即记录，他是组织的重要财产和资源：高效率的记录管理有助于实现组织目标：记录有其生命周期：记录包括存在于各种媒体的文献信息：记录离不开多种媒体的集成管理。 ③信息管理学派：该理论主要致力于不同信息学科理论的统一。他将信息管理归纳为三种模型：隐喻模型、转喻模型和分类模型。 ④信息用户学派：该学派把人作为信息活动中的主题加以研究，认为信息活动来源与用户的信息需求，将用户的信息行为具体划分为信息查找行为、信息选择行为和信息利用行为。 ⑤信息交流学派：主要研究信息传播过程，通过研究信息的表述方式、交流模式及信息流等方面来对信息活动加以管理。 信息与人之间怎么互动？信息的生产者和需求者间怎么变换？对于卫生领域的意义？ 信息与人之间的互动可分为三个阶段： ①前期侧重利用：人根据自己的需要收集、利用信息 ②中期侧重管理：人管理、归纳、整合信息 ③后期侧重传播：人传播信息，信息得以扩散 （2）供需变换：供需之间有界限，到后期的时候，信息生产者和需求者开始出现变换。尤其是智能手机出现后，微信出现后。从单向传播向双向互动转变（这是课件上的话，没有过多解释，自己理解为：后期信息需求者根据管理、传播信息的经验，在供需交互过程中自身也开始产生信息，并将信息反馈给生产者，以此做到角色变换，大家自己体会一下......）。 （3）对于卫生领域的意义：可联系日常生活中自己与信息之间的关系。 如到医院看病：初期根据自身症状和体征主动咨询医生，获取自己需要的医疗信息并利用该信息进行治疗，即遵医嘱；中期对于自身获得的医疗信息（医嘱、用药、治疗行为、生活方式等各方面的信息）进行分析、分类、归纳整理，选择有用信息，摒弃无用信息，形成对于自己的信息库，实现信息管理；后期在管理信息的基础上，对于治疗该病的措施、有益健康行为进行传播宣教（所谓久病成医，可能就是这个意思）。 信息有什么用？尤其对于卫生领域有什么用？ 卫生信息管理贯穿卫生事业发展始终，可以说卫生事业发展的任何一个进步都离不开卫生信息管理活动。可从卫生信息管理的范围出发，结合卫生信息管理的意义与作用展开讨论。 卫生信息管理的范围：①卫生行政组织的信息管理：主要指卫生行政组织的信息保障、信息交流及信息管理活动。其信息管理的重点是：决策信息、组织信息、人事信息、计划信息、法规信息。 ②卫生事业组织的信息管理：医院信息管理、卫生防疫信息管理、妇幼保健信息管理、药事检验信息管理、医学教育信息管理、医学科技信息管理。 ③卫生组织社团的信息管理：爱国卫生运动委员会、群众性学术团体的信息管理。 ④其他卫生组织机构的信息管理 卫生信息管理的意义与作用： ①为国家及各级地方部门制定社会经济发展规划和卫生计划提供决策依据 ②是有效开展卫生工作的重要手段 ③是各级卫生组织交流沟通、各个环节工作顺利实施的保障 怎么管理信息？尤其在卫生领域怎么管理？ （1）信息管理的概念 狭义：是指对信息本身的管理，即采取一定的技术手段不方法围绕信息的产生、传播和利用而开展的各种业务管理活劢，包括信息获取不组织、信息存储不维护、信息传播不交流、信息分析不决策等业务工作内容； 广义：不仅仅是对信息本身的管理，而是对信息活劢中的各种要素（信息、信息人员、信息设备、信息机构、信息技术等）的合理组织不控制，以实现信息及有关资源的合理配置，从而有效满足社会的信息要求。 （2）信息管理的原则 ?服务原则、时效原则、准确原则、实用原则、经济原则、系统原则、激活原则、有哪些信誉好的足球投注网站原则 ?整序原则、共享原则 （3）卫生信息管理的层次与内容： 1、宏观管理：一种面向国家的戓略管理，一般由国家级信息管理部门运用经济、法律和必要的行政手段加以实施。 主要内容包括：一是国家宏观信息管理中具有普遍适用性的部分，如国家卫生信息化方针、政策，针对合理使用卫生信息和保障卫生信息安全制度的有关法律、觃定、管理条例等，主要对卫生信息管理起挃导、觃范、控制等作用