诗歌答题模式-形象.pptxVIP

考纲要求; 绝句二首（其一）杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 [注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 1、读懂这首诗 2、回答：表达了诗人怎样的感情?请简要分析。;答案：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三); 山居秋暝（唐）王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留 问：从景与情的角度，赏析这首诗;答案：这首诗写秋晚山景，描绘了山中秋雨过后清朗明净的月夜：松间的明月、石上的清泉、竹林中的浣女、溪中的渔舟（步骤一）有机地勾勒出了一幅恬静、淡远的秋色晚景图（步骤二）。这首诗是王维晚年隐居辋川时所作，写秋晚山景，借以表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱（步骤三）。;一、形象;1、景物形象鉴赏题　如何规范作答？;常见描写意境特点用词;寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋来未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归来每日斜。 注：带郭，意即靠近外城。 1、读懂诗歌 　　2、问：诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象？请简要分析。; 陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。 前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。 作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。;人　物　形　象　鉴　赏　题　如何规范作答？;人　物　形　象　鉴　赏　题如何规范作答？;练习：先读懂再简析这首宋词的人物形象。 　　诉衷情　 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。;　　译文：回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦醒后不知它在何处?唯有军中穿过的貂皮裘衣已积满灰尘，变得又暗又旧。 金兵还未消灭，自己的双鬓却早已白的如同秋霜，只好凭忧国的眼泪白白地流淌。谁能料我这一生，心始终在抗敌前线，身却老死在家乡的山林水边! 　 ;　　　　　【参考答案】 　　　　　诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中以“万里”“匹马”来表现人物曾经的金戈铁马，驰骋疆场，以“关河梦断”“泪空流”写出自己的年华已老又被弃置不用，“身老沧洲”，但仍“心在天山”，胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。;北陂（bēi）杏花　王安石 一陂（池塘）春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。;北陂（bēi）杏花　王安石 一陂（??塘）春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。;事 物　形　象　鉴　赏　题如何规范作答？; (1)迥（jiǒng）：远。; 答：本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象（步骤一）。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；早梅美若“白玉条”，使人产生疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质（步骤二）。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象（步骤三）。