心理学研究方法期末复习提纲.doc

心理学研究方法 第一章 心理学研究方法概论 第一节 科学研究概述 一、科学研究的含义 所谓科学研究，是指通过运用各种客观方法，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以寻求客观事物的本质及其变化规律的思维活动或过程。 二、心理学科学研究的一般步骤 （一）根据文献调研、实践考察等途径提出研究课题和假设 （二）收集数据资料（通过观察法、实验法、测量法、问卷法等） （三）检验假设（用心理统计的方法处理数据） 三、科学研究的特征 （一）目的性 科学研究的目的就是要揭示宇宙万物之间的关系和规律。事物间的关系总体上可分为两大类：一是因果关系；二是相关关系。 （二）继承性 科学研究不是凭空产生的，通常在前人的研究基础上进行。只有站在巨人的肩上，才能站得更高、看得更远。 在科学研究过程中，研究者必须搞清楚哪些问题已经解决，哪些问题还没有解决；哪些理论是已经证明为正确的理论，哪些理论则被证明为错误的理论，哪些是需要补充和完善的理论；即要学会找准前人研究的忽视点、遗漏点、空白点和矛盾点。只有这样，研究者才能使自己的研究活动以人类已经达到的认识水平为出发点，使研究真正达到发现和创造的目的。 继承性体现了科学研究应该遵循的经济性原则，可避免不必要的重复和消耗。前人或他人有关科学研究的思想、理论、方法或收集的事实材料等，都是可以继承的内容。 （三）创新性 创新是科学研究的生命。如果没有创新，科学就不可能进步。 创新的内容可以涵盖科学的各个方面，既可以是理论方面的，也可以是方法方面的；既可以是发现新问题，也可以是发现新规律；既可以是提出新见解；也可以是发明新产品。因此，只有具备新意的课题才是有价值的课题，才是有生命力的课题。 （四）系统性 科学研究的系统性包括三方面的内容：其一，科学研究的对象是一个有组织的系统。例如，心理学的研究对象是人的心理现象，而人的心理现象是由层次不一的许多子系统、亚系统共同构成的自组织系统。其二，科学研究的方法也是一个由哲学方法论、一般方法论和具体研究方法组成的系统。其三，科学研究的组织管理也是一个系统。 （五）控制性 科学家在进行研究时，总要将研究对象从背景中抽取出来，排除无关因素的影响，抓住事物的主要矛盾进行观察和分析，以揭示事物的本质和规律。 四、科学研究的类型 从不同的维度进行分类，可以将科学研究分为不同类型。 （一）按照研究的目的分：基础研究和应用研究 基础研究：指为获得关于现象和可观察事实的基本原理及新知识而进行的实验性和理论性工作，它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。 应用研究：可以直接解决现实生活中实际问题的研究。 （二）按照研究的方式分：描述性研究和实证性研究 描述性研究主要是通过现象的描述、观察、个案分析等方式收集的证据材料来说明观点、论证假设。而实证性的研究主要通过量化的方式收集数据材料来说明观点、论证假设。 （三）按照研究的性质分：决断性研究与探索性研究 从检验某种理论或假设出发的研究称为决断性研究（又称验证性研究），探索性研究是对新问题、新现象或新领域的研究 。 （四）按照研究的时程分：横向研究和纵向研究 纵向研究又称追踪研究，指在较长的一段时间内，通过系统地考察一个个体或群体行为的发展变化，从而揭示科学规律的研究。追踪研究的时间可以是几年、几十年甚至一生。 横向研究指在同一时间内对不同年龄儿童的行为进行观察、测量和研究。 聚合交叉研究。 第二节 心理学研究的方法论原则 一、决定论原则 决定论原则又称因果制约性原则。探讨心理现象的制约因素。 二、反映论原则 心理是人脑对客观现实的主观能动反映。 三、实践性原则 实践是理论的源泉，也是检验理论正确与否的唯一标准；而理论是指导实践、为实践服务，并在实践中不断地得到发展的。 四、客观性原则 五、发展性原则 发展性原则要求研究者把心理现象看作一个不断发展变化的过程, 强调在人的一生的发展中研究心理现象及其规律。 六、教育性原则 七、系统性原则 系统性原则要求研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统中进行考察，而且要运用系统方法去考察。 八、伦理性原则 第三节 心理学研究方法的发展 一、心理学学科的发展与研究方法 心理学学科的发展伴随着研究方法进步，学习心理学和研究心理学，都首先应该系统掌握心理学研究方法。 二、心理学研究方法的发展历程 哲学的抽象思辨方法 →冯特等人的实验内省法（研究元素分析） →现象学的方法 （研究心理整体）→ 行为主义实验法 →人本主义的现象学方法（临床法和实验法也续存）→现代认知心理学的实验法（实验、模拟、口语报告等方法 ） （临床法、实验法和现象学的方法也续存）→认知神经科学方法（眼动研究法、人工智能、脑电研究法、磁共振成像等） 。 三、心理学研究方法的现状 现代认知心理