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* * 热烈欢迎各位老师莅临指导 §5.2 动能 动能定理 2015届高三第一轮复习 2、掌握动能定理， 能用其解决实际问题 1、掌握动能的概念， 会求动能的变化量； 学 习 目 标： 思考讨论 1、动能的概念、表达式？ 从表达式看哪些物理量的变化会引起动能的变化？ 动能的单位？动能是标量？ 2、若有几个力对同一物体做了功，这几个力做的总功 将引起哪一种能量的变化？ 3、说说动能定理的内容，写出动能定理的表达式。 动能定理的适用范围？ 一、动能 1、概念、表达式、单位 概念：物体由于运动而具有的能量叫做动能 表达式： 单位：焦耳；符号：J 2、标量，大于或等于零。 二、动能定理 1、内容：合外力对物体所做的功等于物体动能的变化 2、表达式： 3、范围：既适用于恒力功，也适用于变力功； 既适用于直线运动，也适用于曲线运动。 基础知识 1.一个质量为m的物体，分别做下列运动，其动能在运动过程中一定发生变化的是（ ） A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.平抛运动 D.匀速圆周运动 动能的理解 BC F Ff Ff 图 1 课堂探究 考点一：动能定理及其应用 受哪些力 各力是否做功 做正功还是负功 做多少功 各力做功的代数和 考点二 动能定理求变力的功 只有重力提供向心力 图 3 课堂探究 练习：如图所示，一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F 作用下从平衡位置P点缓慢地移到Q点，此时悬线与竖直方向夹角为θ，则拉力F 做的功为 ( ) A．mgLcosθ ?? B．mgL(1－cosθ) C．FLsinθ? ?????????? D．FLcosθ ? ? 课堂探究 考点二 动能定理求变力的功 B 考点三、动能定理分析多过程问题 课堂探究 在D点速度为零 考点三、动能定理分析多过程问题 课堂探究 考点三、动能定理分析多过程问题 课堂探究 *
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