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高中数学教案——多项式函数的导数
多项式函数的导数(5月6日) 教学目的:会用导数的运算法则求简单多项式函数的导数 教学重点:导数运算法则的应用 教学难点:多项式函数的求导 一、复习引入 1、已知函数,由定义求 2、根据导数的定义求下列函数的导数: (1)常数函数 (2)函数 二、新课讲授 1、两个常用函数的导数: 2、导数的运算法则: 如果函数有导数,那么 也就是说,两个函数的和或差的导数,等于这两个函数的导数的和或差;常数与函数的积的导数,等于常数乘函数的导数. 例1:求下列函数的导数: (1) (2) (3) (4) (5)为常数) 例2:已知曲线上一点,求: (1)过点P的切线的斜率; (2)过点P的切线方程. 三、课堂小结:多项式函数求导法则的应用 四、课堂练习:1、求下列函数的导数: (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2、已知曲线上有两点A(4,0),B(2,4),求: (1)割线AB的斜率;(2)过点A处的切线的斜率;(3)点A处的切线的方程. 3、求曲线在点M(2,6)处的切线方程. 五、课堂作业 1、求下列函数的导数: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 2、求曲线在处的切线的斜率。 3、求抛物线在处及处的切线的方程。 4、求曲线在点P(2,-3)处的切线的方程。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
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