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期末复习力学综合 班级 座号 姓名 . （ ）1．下列关于质点的说法中正确的是A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义 B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点 ．如图所示，质点做直线运动的位移和时间平方的关系图象则该质点A．加速度大小为B．任意相邻的位移差都为 C．第2内的位移是D．物体第内的平均速度大小为（ ）3．a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星．其中a、c的轨道相交于Pb、d在同一个圆轨道上b、．．下列说法中正确的是A．a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度 Bb、c的角速度大小相等，且小于a的角速度 Ca、c的线速度大小相等，且小于d的线速度 D、存在相撞危险 （ ）．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是： A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜想的思想方法 （ ）．如图把一钢球系在一根弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起，然后放手．若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象，下列说法正确的是： A．甲为a－t图象B．乙为a－t图象C．丙为v－t图象D．丁为v－t图象 （ ）运动员原地纵跳可分为快速下蹲和蹬伸向上两个过程，若运动员的重力为G，对地面的压力为F，下列叙述正确是A．下蹲过程的加速阶段，FG B．下蹲过程的减速阶段，FG C．蹬伸过程的加速阶段，FG D．蹬伸过程的减速阶段，FG（ ）（ ）竖直墙壁上，在离墙壁一定距离的同一处，将水平掷出，不计空气阻力，两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图) ．则下列说法中正确的是A．A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大 B．B镖靶时的速度比A镖靶时的速度大 C．B镖的运动时间比A镖的运动时间D．A镖的质量一定比B镖的质量大 （ ）．如图所示小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动到达最高点B后返回AC为AB的中点．下列说法中错误的是A．小球从A出发到返回A的过程中位移为零外力做功为零 B小球从A到C与从C到B的过程减少的动能相等 C小球从A到C与从C到B的过程速度的变化率相等 D小球从A到C与从C到B的过程损失的机械能相等 （ ）．两个可视为质点的小球a和b，用质量可忽略的刚性细杆相连放置在一个光滑的半球面内，如图所示．已知小球a和b的质量之比为 ，细杆长度是球面半径的 倍．两球处于平衡状态时，细杆与水平面的夹角θ是： A．45°　　　 B．30°　　　 C．22.5°　　　 D．15° （ ）1．如图所示，长为L的轻杆一端固定一质量为m的小球，另一端安装在固定转动轴O上，杆可在竖直平面内绕轴O无摩擦地转动．若在最低点P处给小球一沿切线方向的初速度不计空气阻力，则A．小球不可能到达圆轨道的最高点Q B．小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆的弹力C．小球能到达圆周轨道的最高点Q，且在Q点受到轻杆向的弹力 D．小球到达， （ ）1．如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A，B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数μ=0.2．在物体B上施加水平方向的拉力F，开始时F=10N，此后逐渐增加，在增大到45N的过程中，以下判断正确的是 A．两物体间始终没有相对运动 B．两物体间从受力开始就有相对运动 C．两物体开始没有相对运动，当F＞1N时，开始相对滑动 D．当拉力F两物体间始终没有相对运动 1．某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系．弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上K^S*5U.C#O%下画出两条平行线MN、PQ，并测出间距．开始时将木板置于MN处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小．再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到PQ处的时间． ①木板的加速度可以用、表示为＝　　　　　　；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可）　　　　 　　． ②改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度与弹簧秤示数F1的关系．图象能表示该同学实验结果的是　　 　　　　． ③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是　　　　　． ．可以改变滑动摩擦力的大小； B．可以更方便地获取多组实验数据；