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第二章动物的运动和行为复习
鸡西市田家炳中学导学指南(初二上生物12)姓名 学号
学 科 生物 时 间 10月28日 第7周 第 1 课时 年 级 初二 课 题 第二章动物的运动和行为复习 备课人 刘春荣 授 课
模 式 四环 教 学
手 段 多谋体 学 习
目 标 1.掌握运动系统的组成,理解各结构的作用及相互关系;知道运动对动物生存的意义。2.区别动物的先天性行为和社会行为,说明这些行为对动物生存的意义。3.举例说出动物的社会行为,阐明动物群体中信息交流的意义。 中考要求 动物的运动;社会行为的特点;动物群体中信息交流的特点。 重、难点 重点: 掌握运动系统的组成,区别动物的先天性行为和社会行为.
难点: 理解运动系统各结构的作用及相互关系.
学
习
活
动
安
排 学 习 内 容 学法指导 设计和预设 自主复习,完成知识点梳理。
动物的运动
1.运动系统的组成:哺乳动物的运动系统由 、
和 组成。
2.关节的结构和功能:
a使关节牢固的结构特点是: 及囊里面、外面的韧带。
b使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的 ,和关节囊的内表面还能分泌 ,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
c脱臼 从 里滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。)
3.骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 (乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后
有 的特性。
4.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有 组,相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 ,伸肘时则相反】
5.双比自然下垂,肱二头肌 ,肱三头肌 ;
双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头
肌 ,肱三头肌 。
6。运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节作用,骨起 的作用,关节起 作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起 作用。
(二)先天性行为和学习行为
1.动物的行为是:
2.按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可
分 和 。
3.先天性行为指
学习行为指
(三)社会行为
1.特征: ; ; 。
2.意义:使群体更好的适应环境,维持个体和种族的生存。
3.信息交流方式: 、 、 等
4动物的通讯指 。
典型例题分析:图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答问题:
(1)A、B表示的肌肉名称为A B
(2)当手臂处于(一)状态时, 处于收缩状态、 处于舒张状态
(3)由(一)到(二)的运动,必须在 支配下才能完成。在此过程中,A的状态变化是 ;B的变化是 。
(4)当手臂自然下垂时,A处于 状态;B处于 状态
(5)手提重物容易感到累,这是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态。
(6)以上实例说明 。
(7)屈肘运动符合杠杆原理,起支点作用的是( )
A肘关节 B骨 C骨骼 D骨骼肌
(8)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在( )
A.一块骨上 B.两块骨上 C.三块骨上 D.不能确定
三、归纳总结
运动系统的组成
动物的行为
社会行为
指导学生完成检测题
1.在关节的结构中,能把相邻的两块骨牢固地联系起来的是 ( )
A.关节头 B.关节窝 C.关节囊 D.关节腔
2.哺乳动物运动系统的组成是 (
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