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第2讲相互作用
第二讲 相互作用
一、知识清单
物体运动状态的变化、力的概念、力的三要素、力的图示和示意图、重力的概念、重力的大小和质量的关系、重力的方向、重力大小的测量、重心、薄板重心的测定、四种基本相互作用、弹力的概念、弹簧的弹力、摩擦力、静摩擦力、滑动摩擦力、对摩擦力的理解、力的合成、两个及以上力的合成方法和合成范围、分力一定合力随夹角的变化情况、合力一定分力随夹角的变化情况,力的分解、按实际情况对力进行分解、不同条件下力的分解,受力分析、共点力、共点力作用下物体的平衡、直角坐标系和闭合三角形原理、相似三角形原理。
二、重要题型
(一)、对力、物体的平衡等基本概念、规律的考查
1、下列关于重力的一些说法中正确的有:(D)
A、物体只有在静止时才受重力作用
B、同一物体,向上运动时所受的重力小些,向下运动时所受的重力大些
C、重力就是地球对物体的吸引力
D、同一物体在地球上不同的位置受到的重力大小一般是不同的
2、将轻弹簧的一端固定在钉子上,用5N的拉力可使其伸长1厘米,用完全相同的两个弹簧串起来并改用10N的力来拉,则两个弹簧的总伸长量为:(D)
A、0.5厘米 B、1厘米 C、2厘米 D、4厘米
3、质量为M的大石头放在动摩擦因数为μ的水平地面上,一个小孩用与水平面成θ角斜向上的拉力F拉石头,石头仍处于静止状态,则石头所受的摩擦力大小是:(D)
A、μmg B、μFsinθ C、μ(mg-Fsinθ) D、Fcosθ
4、如图,位于斜面上的物体在平行于斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物体的静摩擦力:(ABCD)
A、方向可能沿斜面向上 B、方向可能沿斜面向下
C、大小可能为零 D、大小可能等于F
5、粗糙的水平地面上有一只木箱,现用水平拉力拉着木箱作匀速运动,则:(BC)
A、木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对作用和反作用力
B、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力
C、木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
D、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力
6、下列各图中的各个接触处均光滑,请对物体进行受力分析。
7、下图中物体的质量均为m,均保持静止,请求出各接触处的正压力N和摩擦力f的大小。
N= N= N= N=
f= f= f= f=
8、在力的合成和分解中,下列说法正确的有:(CD)
A、放在斜面上的物体所受的重力可以分解为沿斜面的下滑力和对斜面的压力
B、合力必大于其中任一分力 C、可以将合力F分解为与它大小相等的两个分力
D、合力有可能小于任何一个分力
9、将合力F进行分解,,F B、Fsinθ C、Fcosθ D、Ftgθ
10、将一已知力分解,如果已知一个分力的方向和另一个分力的大小,它的解应是:(BD)
A、一定有唯一解 B、可能有唯一解 C、可能有无数解 D、可能有两解
11、如图所示,设有五个力同时作用在质点P上,它们的大小和方向相当于一个正六边形的两条边和三条对角线,那么这五个力的合力等于其中最小力 6 倍。
12、4N和8N两个力作用于一点, 4N-12N ,8N的力之间的最大夹角是 。4N、6N、3N三个力作用于同一点,合力的大小范围是 0-13N
13、如上图,质量为m的物体放在光滑的斜面上,,:mgcosθ B、mg C、 D、mgtgθ
14、一自由下落的小球,,,:
A、,B、,C、,,D、,,,
(二)、弹力的判定
1.“假设法”分析物体间的弹力
例1、 如图2—12所示,已知小球静止,甲中的细线竖直,乙中的细线倾斜,试判断图中小球所受弹力的方向。
2.“替换法”分析物体间的弹力
例2 、 在如图2—13甲所示装置中分析AB、AC杆对A点的弹力的方向,不计AB、AC的重力。
3.根据“物体的运动状态”分析弹力
例3、 如图2—14质量为0.5 kg的物体在与水平面成30o角的拉力F作用下,沿水平桌面向右做直线运动.经过0.5m,速度由0.6 m/s变为0.4 m/s,已知物体与桌面间的动摩擦因数=0.1,求作用力F的大
(三)、静摩擦力的判定
1.“假设法”和“反推法”
例、 如图2—16所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙
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