浙教版科学七级上册汽化与液化(第二课时)分析报告.ppt

纸的燃点130度---255.5度 水的沸点是100摄氏度当加温到100摄氏度时，水持续进行沸腾，保持100摄氏度的温度。于是纸的温度也无法升高到130摄氏度以上。所以只要水不干，纸就不着。 2.在30℃的教室中，将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会 （ ）A、不变 B、先下降后上升 C先上升后下降 D、立即上升 4.已知液态氧气、氮气和二氧化碳气体在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃、-78℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法，从空气中提取这些气体，那么温度下降时，首先被分离出来的是（ ）A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、三种液体同时液化无法分离 5.下图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是（　　） A．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 B．在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态 C．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 D．在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态 * 你接触过水被烧开的情景吗？ （1）水未沸腾时温度如何？ （2）水沸腾后水面和内部什么现象？水温如何变化？ (3)沸腾前后气泡情况？ （4）沸腾前后声音大小变化？ （5）水沸腾后如果继续加热，水温如何？ 沸腾前 沸腾时 观察水的沸腾 声音 温度 气泡 水在沸腾时 水在沸腾前 观察阶段 观察要求 逐渐升高 大 由小到大 保持不变 由大变小 观察水的沸腾 小 响水不开，开水不响 你能从分子角度解释沸腾的现象吗？ 沸腾是在液体表面和内部同时剧烈进行的 沸腾是在一定温度下发生的剧烈的汽化现象 液体沸腾特点：温度不变，但继续吸收热量。 沸腾的条件？ ⑴温度达到沸点 ⑵继续吸热 液体沸腾时的温度叫做沸点 -268.9 液态氦 －33 液态氨 218 液态萘 －253 液态氢 35 乙 醚 357 水 银 －196 液态氮 78 酒 精 1740 液态铅 －183 液态氧 100 水 2750 液态铁 沸点 物质 沸点 物质 沸点 物质 几种液体在标准大气压下的沸点/℃ 沸点是液体的一种特性 鉴别液体 用途 思考与讨论 蒸发和沸腾有什么异同？ 影响因素 剧烈程度 温度要求 发生部位 不同点 相同点 沸腾 蒸发 都是汽化现象，都要吸收热量 液体表面 表面和内部 任何温度 一定温度 缓和 剧烈 液体表面 气压大小 液体温度 液体表面积 空气流动快慢 活动 水蒸气液化 1、摸一摸干玻璃片的冷热感觉。 2、玻璃板下方你看见了什么？ 是怎么形成的？ 结论：气体液化的方法——降低温度 活动 乙醚液化 1、用手握住注射器下端，乙醚什么状态？ 2、向内推动活塞，乙醚状态？ 结论：气体液化的方法——压缩体积 人造卫星的温度控制技术 ——热管温控技术 水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶 嘴的一段看不见“白气”，而在上面 一段才能看见？ 壶嘴一段，温度较高，水蒸气 没有液化 上面一段，温度较低，水蒸 气发生液化，形成小水珠 被100℃的水蒸气烫伤，比被100℃ 的水烫伤要严重得多，为什么？ 100℃的水蒸气液化成100℃的沸水要放 出热量——液化放热 电冰箱是利用汽化吸热、液化放热的 原理来工作的 液态 气态 汽化 液化 （吸热） （放热） 蒸发 沸腾 降温 加压 1. 测量南极的气温用酒精温度计还是水银温度计？ 测量沸水温度用酒精温度计还是水银温度计？ 78℃ －117℃ 酒 精 357℃ －39℃ 水 银 沸 点 熔 点 B 3.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，此后关于锅中水的温度，下列说法中正确的是（　　） A．逐渐升高 B．迅速升高 C．不变 D．无法确定 C C D *