师友网上阅卷系统教程分析.pptVIP

师友网上阅卷系统总体介绍 师友网上阅卷系统 一、总体概述 ◆ 1、基本概念及关系 ◆ 2、网上阅卷认识 ◆ 3、网上阅卷优越性 ◆ 4、一些常见问题 1.1、基本概念及关系 考试的形式 1、传统纸笔考试 人工阅卷 OMR阅卷 网上阅卷 ?? 2、网络在线考试 ※ 网络在线考试能够代替传统纸笔考试吗？ 设备、公平（时间/试题）、数据安全 1.2、网上阅卷认识 网上阅卷是指以计算机网络技术和电子扫描技术为依托，实现客观题自动阅卷，主观题网上评卷的一种现代阅卷方式。 简而言之是指把传统纸笔考试的答卷批阅工作，在计算机网络平台上来完成： 客观题：扫描纸质答卷，电脑自动识别阅卷 主观题：发布电子答卷，人工看图给分阅卷 阅卷的结果，合并起来进行统计分析 1.3、网上阅卷优越性 网上阅卷优越性： 1、评卷的公正性 2、评卷的准确性 3、评卷的高效率 4、提升教学水平 准确的说：辅助作用 经典比喻：阅卷系统+老师 = 医疗检测仪器+医生 1.5、一些常见的问题-1 高考网上阅卷系统能否直接应用到学校？ 投资成本高：专用硬件设备、专业软件平台 使用成本高：精致（彩色）答题卡 操作成本高：专业技术人员 功能不适用：统计分析功能简单 网上阅卷 “平民化”需要什么？ “专用设备+精致题卡”转变到“通用设备+普通题卡” 1.5、一些常见的问题-2 为了网上阅卷平民化，师之友做了什么？ 买得起 投资成本低：专用设备 ? 通用设备 用得起 使用成本低：精致题卡 ? 普通题卡 操作成本低：专业人员 ? 普通老师 实现教学目的 功能实用：选拔为目的 ? 提升教学质量为目的 录取分数 详细报表、电子批注、在线讲评 1.5、一些常见的问题-3 做高考的公司就能做好学校、教育局的市场? 网上阅卷平民化： 高考应用的环境是温室，学校应用的环境是大自然 条件变差了、功能要求高了 ? 技术要求更高了 专业设备 ? 通用设备↘设备条件变差↗技术要求提高 精致题卡 ? 普通题卡↘纸张条件变差↗技术要求提高 专业人员 ? 普通老师↘使用要求降低↗技术要求提高 功能单一 ? 专业丰富↗功能要求提高↗技术要求提高 ※ 结果经得起检验（试卷发回给考生） ※ 事实胜于雄辩（全国主要学校教育局案例） ※ 中/高考服务对厂家而言有弊端，但对于合作伙伴却是多一个机会 ·教育局自主购买（大考、平时都能用，首选师之友），取代租用，但还是要服务 1.5、一些常见的问题-4 附：精致彩色题卡 二、系统简介 系统涵义 系统组成 工作流程 2.1、系统涵义-1 系统涵义 OMS是英文 Online Marking System的缩写，中文为：师之友网上阅卷系统。 2.1、系统涵义-2 系统涵义 OMS是在多年高考网上阅卷系统研发的基础上，以《教育测量学》、《教育统计学》和《教育评价学》为理论指导，以我国教育测评实际需要为依据，面向各级教育局和广大中小学校开发，且是填补国内基于普通纸应用空白的计算机网上阅卷系统。 关键字： 高考、理论、教育局/学校、填补空白 2.2、系统组成 三、工作流程 3.1、工作流程——答卷设计 答卷设计 3.2、工作流程——客观题自动阅卷 客观题自动阅卷 3.3、工作流程——主观题网上评卷 主观题网上评卷 3.4、工作流程——成绩统计与分析 成绩统计与分析 四、产品优势 1、技术优势 扫描识别高效、准确、 适应性强，兼容任何题卡 最适合互联网阅卷 2、功能优势 统计报表全面、专业 3、应用优势 案例众多、产品成熟 4.1、技术优势 网上阅卷系统： 最重要的功能：统计分析 最关键的功能：扫描识别（基础） 关键技术：扫描识别技术 1、扫描识别技术的对比 2、扫描识别技术的发展 3、互联网远程阅卷优势 4.1-1、扫描识别技术的对比-1 答卷特征 4.1-1、扫描识别技术的对比-2 扫描技术的先进性的体现：扫描识别——快速准确 好产品除了在“良好条件”下有优秀的表现，在“恶劣条件”也能很好的适应。 艰苦环境下经得住考验——才是真的好 答卷印刷质量好（大考）的时候，扫描识别都准确，无法分出高低； 答卷印刷质量差（学校）的时候，还能保证准确性才是好产品。 类比： 两台电视机，信号好时电视画面都好，分不出优劣；信号差时还能有好画面才是性能好的。 4.1-2、扫描识别技术的发展-1 “无需定位、模糊识别”是我们提出的一个技术概念 从表面特征看，原来真正绝对意义的“无需定位”到现在相对意义的“无需定位”： 扫描技术，答卷完全没有任何定位点和定位线，最直接的是强调兼容性，但过于强调没有任何定位符，存在缺陷（闭合涂点、多选识别） 扫描技术，自主技术，答卷需要少量的不固定位置的特征符，更注重实用性。目前也支持没