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学习目标 苏教版小学六年级数学 倒数的认识 高邮市临泽镇川青小学 六年级数学组 1、自主探索并理解倒数的意义 2、掌握求一个数的倒数 的方法 1 1 1 1 观察这几个算式。你有什么发现? 和你的同桌互相交流一下. 你还能列举乘积是1的两个数吗? 每个算式中两个数相乘的积是1。 乘积是1的两个数叫做互为倒数。 3 8 8 3 和 互为倒数,就是 的倒数是 , 的倒数是 。 3 8 3 8 8 3 8 3 请你举例说明谁是谁的倒数? 怎么检验两个数是不是互为倒数? 互为倒数的一组数具有什么特点? 分子和分母调换了位置 和 写出 、 的倒数。 3 5 5 3 分子、分母调换位置 2 3 分子、分母调换位置 3 2 下面数的倒数各是多少? 是不是所有的数都有倒数? 0没有倒数,1的倒数是1。 求一个数(0除外)的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。 求一个数倒数的方法 : 1、倒数是一个数。 ( ) 2、3和 互为倒数的意思是3的倒数是 3。( ) 3、任何数都有倒数。( ) 4、a和b互为倒数,所以a×b=1。( ) ? ? ? 5、1 的倒数是2。 ( ) 6、 的倒数是4.5。 ( ) 7、所有真分数的倒数是假分数。( ) 8、所有假分数的倒数是真分数。( ) 1 2 2 9 ? ? 怎样求小数、带分数的倒数呢? 拓展延伸: 写出下面数的倒数。 0.3的倒数是( ) 0.4的倒数是( ) 1.5的倒数是( ) 的倒数是( ) 0.3= 写出下列各数的倒数。 ( ) 1( ) 1 ( ) ( ) 2.6( ) ( ) 10( ) 0.6 ( ) 2 3 1 8 7 4 5 5 3 2 4 7 1 8 9 13 5 1 10 1 5 3 通过今天的学习,你有什么收获?谁来说说。

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