六年数学下册第五单元灵活选用统计图表描述数据教学课件Microsoft_PowerPoint_演示文稿.pptVIP

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六年数学下册第五单元灵活选用统计图表描述数据教学课件Microsoft_PowerPoint_演示文稿

从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种 的多少。 从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量 的情况。 从扇形统计图中,可以清楚地反映出各部分量占总量的百分比。 三种统计图的特点对比 从条形统计图中,我们可以清楚地看出各种数量的多少。 从折线统计图中,我们不仅可以清楚地看出各种数量的多少,还可以看出某种数量增减变化的情况。 从扇形统计图中,可以清楚地反映出各部分量占总量的百分比。 2. 如果要反映老师十年来的工资变化情况,你认为应该选用什么统计图?说说你的理由。 折线统计图。因为折线统计图不仅可以清楚地看出数量的增减变化趋势,还可以清楚地看出各种数量的多少。 3.老师调查了一些品牌的冰箱在市场上的销售情况,我想知道它们在市场上的占有率,那应该选用什么统计图呢? 扇形统计图,因为扇形统计图可以清楚地表示各部分数量和总量之间的关系。 * * 阳谷一小 楚玉华 16 22 12 50 28 16 15 59 32 17 14 63 51 21 28 100 2014 4 51 21 2014 4 36 38 23 21 19 13 条形统计图的特点是什么? 数量 中国 金牌 第26届 第27届 第28届 第29届 16 28 32 51 美国 金牌 第26届 第27届 第28届 第29届 44 39 35 36 2014 4 折线统计图的特点是什么? 增减变化 2014 4 51 21 28 扇形统计图的特点是什么? 条形统计图,因为条形统计图可以 清楚地看出数量的多少。 1.如果老师要对六年级各个班学生人数 进行统计,你觉得应该选用哪种统计图 最合适?为什么? 常见的统计图有 、 、 。 其中 统计图表示数量的多少; 统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量的增减变化; 统计图仅表示部分和总数的关系。 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形 折线 扇形 *

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