第八章如何撰写调查研究报告(普通型).pptVIP

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第八章如何撰写调查研究报告(普通型).ppt

如何撰写调查研究报告 北京行政学院社会学教研部 洪小良 副教授 调查研究报告的类型 读者对象: 学术性调查研究报告 普通调查研究报告 一、? 调查研究报告的基本结构 1.标题 即调查研究报告的题目 2.导言 介绍调查研究的缘由、目的意义、调查方法及调查过程 3. 结果 展示调查研究的发现 4. 小结或建议 5. 附录 包括注释和说明,有关文献的出处及其他难以包括在报告中的数据表格及计算公式 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (一)标题 1.标题的一般要求 题文相符 简明、准确 生动、新颖 二、调查报告各部分的写作方法和要求 2.标题的陈述形式 直接陈述调查研究的问题 例: 《关于离婚问题的调查分析》 《北京市城市贫困家庭生活状况调查》 《上海市高龄老人生活状况调查报告》 二、调查报告各部分的写作方法和要求 2.标题的陈述形式 直接陈述调查研究的问题 以某种结论式的语言或判断句作为标题 例: 《择友不当是青少年犯罪的重要原因》 《影响未来养老形式的一个重要因素》 《均衡发展—北京市义务教育改革与发展的 战略目标》 二、调查报告各部分的写作方法和要求 2.标题的陈述形式 直接陈述调查研究的问题 以某种结论式的语言或判断句作为标题 以提问的形式作标题 例: 《他们为什么选择离婚》 《我市为什么出现“乘车难”的现象》 《海城豆奶事件的深层原因在哪里》 二、调查报告各部分的写作方法和要求 2.标题的陈述形式 直接陈述调查研究的问题 以某种结论式的语言或判断句作为标题 以提问的形式作标题 采取双标题的形式,即主标题和副标题形式 例: 《他们也有爱的权利——北京市老年人婚姻问题调查》 《独生子女都是“小皇帝”吗?—对武汉市1000名小学生的调查》 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (二)导言 主要内容 缘由、目的、意义 例 说明调查研究的背景和缘起 通过这项调查研究要得到哪些材料或说明什么问题,这些材料或结果具有哪些实际作用或理论价值 主要方法 在调查研究中采用了哪些调查研究的方法,包括抽样方法、资料收集方法、资料分析方法等 过程 介绍调查研究的时间(起止时间和各阶段的时间)、承办单位、参加人员、涉及对象等内容 方法及过程举例 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (三)结果 基本原则 内容结构的完整性 例 行文陈述的条理性 例 论证分析的逻辑性 (1)论据与与论点之间的联结。 观点、材料相一致 例 论据翔实、充分、有说服力 少用个别事例,多用统计数据和统计手段进行论证 例 (2)论点与论点之间的联系 例 分论点之间应该具有内在的逻辑联系,不自相矛盾。 分论点之间不要互相交叉重叠 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (三)结果 基本原则 内容结构的完整性 行文陈述的条理性 论证分析的逻辑性 样本资料的代表性 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (三)结果 基本原则 写作方法 如何谋篇布局、安排构架 (1)纵式构架 (2)横式构架 (3)纵横交错构架 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (三)结果 基本原则 写作方法 如何谋篇布局、安排构架 陈述结果的具体方法 (1)以论点统材料 例 (2)从材料中引出论点 例 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (三)结果 基本原则 写作方法 如何谋篇布局、安排构架 陈述结果的具体方法 初学者容易出现的问题 一是面对一大堆收集来的材料和统计数字不知该如何取舍 二是片面地认为统计数据和图表越多越好 三是对图表数据的说明太肤浅 例 二、调查报告各部分的写作方法和要求 (四)小结或建议 小结:对分析结果的简单归纳 例 或进一步深化 例 建议:研究者针对所研究的社会问题或在调查研究中 发现的社会问题,提出自己的建议 (五)附录 包括注释和说明,有关文献的出处以及及其他没有在报告中的统计表格和统计图形 例 _标题1 例: 《努力把北京建设成为全国知识经济中心》 《认清使命,坚持发展,提高新闻出版业的竞争力》 例_标题2 《法律监督与依法行政》 一、当前依法行政中存在的问题 1. 越位执法;2. 违法执法;3. 野蛮执法;4. 滥用执法权; 5. 执法不作为;6. 执法主体资格不适用。 二、原因 1. 法律意识淡漠;2. 法制建设不完善;3. 缺乏有效的监督; 4. 责任追究制度流于形式;5. 最深层的原因是利益

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