礼仪 展风采ppt.pptVIP

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礼仪 展风采ppt.ppt

学习目标 1、知道什么是礼仪,在人际交往中礼仪的作用。 2、了解个人礼仪的主要要求。 学习指导 阅读课本83-85页,仔细思考并回答下列问题: 1、什么是礼仪? 2、个人礼仪的要求? 3、个人礼仪的意义? 当国旗降落到旗杆底部的瞬间,要求旗手用左手紧紧握住旗杆的同时,右手的后三个指头随着旗面的波浪上下翻飞,利用手掌外侧边缘将国旗一把把砍在旗杆上。是真正的“砍”,必须砍出“嗒嗒”的响声来。砍的次数还不能多,一般精确在13到15把。一连串的动作要优雅利索,指头不能离开旗面,力度要大。在这个过程中,旗手右手的小指一侧就必然要碰到铁杆上。由于要求动作迅速利索,旗手用的力也就很大,于是就等于是与金属旗杆硬碰硬。 2010年11月4日,胡锦涛到法国访问,法国总统萨科奇全程陪同 2010年11月9日温家宝总理主持仪式欢迎英国首相卡梅伦的到访 (3)个人礼仪的意义(重要性) P84 三点 ①第二段 自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。 ②最后一段 第1、2行 按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。 ③最后一段 倒数三行 能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受。 作业 1、个人礼仪的要求? 2、个人礼仪的意义? 学习目标 3、掌握生活中基本的社交礼仪。 4、知道与不同民族的人交往应注意的事项。 阅读教材86—88,思考以下问题 4、为什么要掌握社交礼仪? 5、如何正确对待传统礼仪? 6、与少数民族交往时,在礼仪上要注意什么? 握手的礼仪 握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度:异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。主人应主动与客人握手。年长者应主动与年轻者握手。 如握手时,男生戴着手套,要先取下手套再握手。女生则不必。 一、假如你使用电话,懂得有关打电话的礼仪吗? 拨打电话的礼仪: 接听电话的礼仪: 二、假如有客人要来你家,你能设计一套待客礼仪吗? 来了一个好朋友: 来了一个陌生人: 4.为什么要掌握、遵守健康、 文明的社交礼仪? ① 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 ② 遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。 作 业 1、如何对待传统礼仪? 2、与少数民族交往时要注意什么礼仪? 个人礼仪表现在:举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等;在家庭日常生活中,学校集体活动中、社会交往活动中,都有相应的礼仪要求。 我们不讲礼仪的危害:可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。 《中学生日常行为规范(修订)》:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。?? 《中学生文明礼仪规范》:衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。不得穿拖鞋、高跟鞋 。男女同学一律不得佩戴任何饰件 ,要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服 。 听到国歌声立刻止步,面向国旗所在方向行注目礼 骑单车冲进校门 见到老师主动问好,帮老师做自己力所能及的事情 在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食 校园礼仪篇 在餐厅排队打饭,遵守秩序 在教室内讲粗言滥语、打闹嬉戏 进办公室喊“报告”,声音洪亮 在课间购买零食,在教学区内、校道上吃零食 见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒 不给同学起“绰号”不开恶意玩笑 《女大学生求职》 有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果 。 她没被录用 这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。 大学生的行为和择业经历给我们什么启示? 决定应聘成败的关键因素是什么? 小节见礼仪,小节见文明,小节见风度 现代社会=礼仪社会 在北京,中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的摩擦,就在要裁判出示黄牌时看台上的中国球迷忽然起哄,把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内,更有部分“唯恐天下不乱”的球迷把这些杂物扔向主席台,如此一来,事件就不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极度愤怒:中国哪里像礼仪之邦? 05-07-29 来源: 网易体育专稿 为什么要讲礼仪

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