高三化学 专题检测卷（九） 专题三 第1讲 非金属元素单质及其重要化合物（含解析）.docVIP

非金属元素单质及其重要化合物 (45分钟　100分) 一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分) 1.(2013·日照一模)下列有关生活和生产中的化学知识描述正确的是(　　) A.日常生活中使用可降解塑料以防止“白色污染” B.“雾霾天气”“温室效应”“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关 C.酸雨的形成主要是因为化石燃料燃烧排放的废气中含有大量的碳氧化物 D.生铁炼钢时须全部除去生铁中的碳,以避免因钢铁中含有碳而发生电化学腐蚀 2.水是生命之源,下列有关说法中正确的是(　　) A.双氧水被称为绿色氧化剂,是因为其还原产物为O2,对环境没有污染 B.王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比1∶3配成的混合物,可以溶解Au,Pt C.氨水能导电,说明氨气是电解质 D.新制备的氯水中存在三种分子,四种离子 3.(2013·泉州质检)下列所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是(　　) a b c A S SO2 SO3 B HNO3 NO NO2 C Si SiO2 H2SiO3 D NH3 NO2 NO 4.(2013·厦门期末)对下列事实的解释正确的是(　　) A.氯气可以使湿润的有色布条褪色,是因为氯气具有漂白性 B.医疗上可用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药,是因为硫酸钡不溶于酸 C.向50 mL 18 mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片加热充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量等于0.45 mol D.常温下,浓硫酸可以用铝制容器贮存,说明铝与浓硫酸不反应 5.某同学仿照“喷泉”实验的原理,在实验室中做了一个“喷烟”实验,如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体,在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内,然后打开止水夹,便可以看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO这些气体中的两种,则下列判断中,正确的是(　　) A.X是NH3,Y是HCl B.X是Cl2,Y是CH4 C.X是SO2,Y是O2 D.X是NO,Y是O2 6.(2013·漳州质检)A、B、C、X均为中学常见的物质,它们之间有如下转化关系(其他产物已略去)： 下列说法错误的是(　　) A.若A是NH3,则C可能是氧化物 B.若A是非金属,则C可能是氧化物 C.若X是还原剂,则A可能是氧化物或金属单质 D.若X是强碱,则A可能是酸或盐 7.(2013·衡水一模)将18 g铜和铁的混合物投入200 mL稀硝酸中,充分反应后得到标准状况下2.24 L NO,剩余9.6 g金属;继续加入200 mL等浓度的稀硝酸,金属完全溶解,又得到标准状况下2.24 L NO。若向反应后的溶液中加入KSCN溶液,溶液不变红,则下列说法正确的是(　　) A.原混合物中铜和铁各0.15 mol B.稀硝酸的物质的量浓度为1 mol·L-1 C.第一次剩余9.6 g金属为铜和铁 D.再加入上述200 mL稀硝酸,又得到标准状况下2.24 L NO 二、非选择题(本题包括4小题,共58分) 8.(20分)(2013·黄冈二模)为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题： (1)查阅资料：无水亚硫酸钠隔绝空气加热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体。如果加热温度低于600℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中HS的物质的量浓度变化趋势为? 　 (2)如果加热温度为700℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为　　 (3)在(2)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除Cl-外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X2-)。为检验该阴离子(X2-),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取　　　　? (填“甲”或“乙”),请说明另一方案不合理的原因? 　 方案甲：取少量试样溶液于试管中,先加稀硝酸,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。 方案乙：取少量试样溶液于试管中,先加稀盐酸,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在。 (4)写出Na2SO3固体加热到600℃以上分解的化学方程式　 9.(13分)(2013·龙岩期末)某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用下图所示装置进行有关实验。甲同学取ag铜片和12 mL 18 mol·L-1浓硫酸放入圆底烧瓶中加热,直到反应完毕,最后