组织知识创新能力开发的内在心智基础测度与实证分析.pdfVIP

第26卷第5期 科学学研究 V01．26No．5 inScienceofScience 2008年lO月 Studies 0ct．2008 文章编号：1003—2053(2008)05—1080—10 组织知识创新能力开发的内在 心智基础测度与实证分析 龙 飞1，戴昌钧2 (1．南通大学商学院，江苏南通226007；2．东华大学旭日工商管理学院，上海200051) 摘要：本文基于组织共享心智模型的视角，构建了一套用于测评组织共享心智模型对组织知识创新能力开 发作用的量表体系，并对其进行了实证检验。这组测评体系共包括21个指标，构成了组织隐性知识共享水 平、组织内在价值意义共享水平、组织成员认知学习能力、组织成员知识吸收能力、组织成员知识转化能力和 组织知识创新能力开发水平等6个纬度。实证检验结果显示其具有较高的测评信度和效度，基于该量表所测 评的组织共享心智模型对组织知识创新能力开发水平具有显著影响。研究结论为今后进一步探明组织知识 创新行为的内在运作机制提供了一个新的分析工具，也为当前各级组织加强自身内在隐性知识资源的开发 指明了一个具体的方向。 关键词：组织共享心智模型；组织知识创新能力开发；结构方程模型 中图分类号：C931；F276 文献标识码：A 随着知识经济时代的来临，企业和其它微观经 过程进行过相关的研究旧J，我们发现有两个内在因 济组织的创新活动中心由追求“新产品”的生产到 素对组织知识创新能力的开发产生着十分重要的基 追求“新知识”的产生，由追求“知识应用的创新(如 础性作用：一是组织成员个体之间就组织知识创新 新材料、新技术、新制度)”到追求“知识要素本身的 的总体目标所达成的共识。它是将组织成员个体的 创新”，创新的范围更加扩大了，创新的内涵更加深 知识创新能力最终聚焦到一个总的组织知识创新能 入了，创新的形式更加抽象了，知识创新已成为了一 力高度上，实现组织的总体知识创新能力由量变到 种对“创新行为本身的创新”。在此背景下，各级经 质变飞跃的一个关键性环节；二是组织成员个体之 济组织通过对自身知识创新的内在规律和运行特征 间内在隐性知识的充分分享。内在隐性知识不论对 进行深入的探索与分析，培养和开发自身的知识创 一个组织还是一个个体，作为一种重要的核心能力， 新能力，就成为知识竞争中能够获取可持续竞争优 往往是知识创新能力的一种重要潜在形式，而内在 势的一道重要课题。而这一点却正如萨维奇在《第 隐性知识分享则是组织成员个体潜在知识创新能力 五代管理》中所指出的：“虽然我们学会了如何在地 在组织内放大的过程，是组织知识创新能力开发的 下采矿，却不知道如何开发人类的思想；虽然我们精 不竭源泉。因此，为了促使组织成员个体之间就组 心设计了一种复杂语言来描述原材料如何被转化为 织知识创新的总体目标达成共识，并在组织成员之 新产品的，却几乎不知道如何表述一个原始想法是 间形成充分的内在隐性知识共享，组织知识创新管 如何被转化为最终的新知识成果的”¨’。这段话形 理必须能够在组织成员个体中间提供围绕组织知识 象地说明了当前各级经济组织在知识创新能力开发 创新的总体目标达成共识的共同价值意义激励与组 实践中所遇到的新难题。我们在上一个国家自然基 织成员之间形成充分的内在隐性知识共享的共同认 金项目“知识员工生产率管理理论及其在我国企业 知背景支持，而组织共享心智模型正好具备这方面 实现的途径研究”中曾对组织知识创新能力的开发