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第一讲 绪论及科学与技术的特征
自然辩证法概论 吴俊杰 2009-2010学年第一学期 课程信息 课程时间:2-9周 周二 1-4节 机215 教210 周二 5-8节 机117 课堂学时:32学时 2学分 自学学时:26学时 课程方式:课堂讲授、课堂讨论 、资料阅读、小组报告 教材:陈昌曙 《自然辩证法概论新编》东北大学 出版社 考核方式:平时40%(答到10%+小组报告20%+课堂作业10%)+期 末 60% 班级:1班 125人 (0900126-0900129,0900218-0900340) 13班130人 (0901550-0901600,0902009-0902038, 0970156-0970171,0902377-0902413) 班长: 教学内容 第一章绪论 本章目录 第一节 自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质 一、研究对象:人——科学技术——自然界 二、基本内容:自然观、科学技术观、科学技术方法论 三、学科性质:哲学门类,交叉科学性质 第二节 自然辩证法的创立和发展 一、自然辩证法的创立背景 二、自然辩证法的创立 三、自然辩证法在中国的发展 第三节 学习自然辩证法的意义 什么是“自然辩证法” ? 辩证法(Dialectics) 辩证法起初是一种逻辑论证的形式(方法)。在古希腊思想家那里,辩证法的含义范围很广,从最初辩论中的一种反驳技巧,到对定义做系统评价的方法,直到研究和划分特殊概念和一般概念之间的联系。——方法意义上 康德的辩证法:经验的现象世界和超验的主体世界;意味着理性一旦进入形而上学的领域,就会陷入自相矛盾的境地。 ——逻辑意义上 黑格尔的辩证法:绝对精神;一个概念由于它自己固有的矛盾双方冲突的结果。——最高的思维方式 马克思主义的哲学体系中,辩证法被定义为是和形而上学相对立的世界观和方法论。是关于普遍联系和永恒发展的学说和理论,把发展理解为事物自身固有的各种矛盾发展的结果 ——世界观方法论 辩证法的三大规律 什么是“自然辩证法” ? 自然辩证法(Dialectics)——字面解读 辩证法是一种把任何事物都视为普遍联系和永恒发展的世界观和方法论 自然辩证法就是把自然界视作普遍联系和永恒发展的这样一个学说 什么是“自然辩证法” ? 自然辩证法(Dialectics)——背后解读 自然辩证法是人们认识自然、改造自然的根本观点和思维方式,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法的科学 人——科学技术——自然 “自然辩证法” 和“马克思主义理论” 马克思主义理论三大方面:马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义 马克思主义哲学:辩证唯物主义 用辩证唯物主义的观点看待社会历史——历史唯物主义 用辩证唯物主义的观点看待自然进程——自然辩证法 自然辨证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,是马克思主义哲学与各门具体科学技术的中间环节,是联系两者的纽带和桥梁 自然辩证法是马克思主义对自然,科学和技术的解读。 “自然辩证法” 和“科学技术哲学” 从研究对象和内容而言,“自然辩证法”与“科学技术哲学”相同,但他们的指导思想不同 自然辩证法可以视为马克思主义的“科学技术哲学” 作为课程的自然辩证法是我国理工农医硕士研究生的必修课 我国建国后,也是为了适应社会主义建设对科学技术的关注开设了此课借,鉴苏联的命名。1992年国务院学位委员会为了能够与国际接轨于把“自然辩证法”学科名称改为“科学技术哲学(自然辩证法)”。(学科编号:010108) 第一节自然辩证法的研究对象、基本内容和学科性质 第一节要点 一、研究对象:人——科学技术——自然界 二、基本内容 1.自然观 2.科学技术方法论 3.科学技术与社会(STS) 三、学科性质:哲学门类,交叉科学性质 一、研究对象 “自然辩证法”这个名称来自恩格斯的一本著作——《自然辩证法》(Dialectik der Natur),其本意为“自然界的辩证法”,即从整体上研究自然界辩证发展的一般规律。 研究对象:人—科学技术—自然界 正是从研究对象出发,我们可以定义:自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的学科。 二、基本内容
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