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七下语文练习册答案 初中生自主学习能力专项调研 七年级语文试卷参考答案及评分标准 一、（1—4题，共16分） 1.（2分）mǒ zèng 嶙　翩 （对四个得2分，对三个或两个得1分，对一个不得分） 2．（8分）（一句1分，多一字、少一字或错一字，该句不得分） ①门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡 ②铜雀春深锁二乔 ③江春入旧年 ④今夜月明人尽望 ⑤海纳百川 ⑥万紫千红总是春 ⑦洒遍了牺牲的血雨 3．（3分） ①.示例：评述名人功过 或 品读名人名言（篇） 或 感受名人情怀等。（１分，结构、意思对即可） ②示例：欣赏美文如沐春风 或 走近名人如交挚友（２分，结构、字数、意思对即可） 4.（3分） ⑴蓓姬（1分） ⑵印第安人乔找不到出口，最后饿死在山洞里了。（2分） 二、（5—19题，共44分） （一）（共6分） 5.（1分）矛盾 6.（2分）反映了词人对天上宫阙的向往。 7. （3分） 月亮 （1分） 抒发词人对普天之下离人的美好祝福。或：对一切经受着离别之苦的亲人的美好祝愿。（2分） （二）（共13分） 8. （4分）（1）眼力 （2）高亢地鸣叫 （3）用鞭子打（鞭打）（4）用 （答对一个给1分） 9. （4分） （1）（2分）仰起头来观赏这种景象，脖颈因此都僵硬了。 （2）(2分)心中想象的景观是鹤，那么呈现在眼前的或是成千或是上百只（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。 10.（3分）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。（1分） 观察细致（1分） 想象奇特（1分） 11.（2分）连用三个动词，表现了惊恐方定，随即惩罚蛤蟆，驱除强暴，同情弱小的急切心情。 （三）（共13分） 12.（4分） （1）（2分）叙述了中学时代“我”的两位国文老师入情入理讲课的情形。（意思对即可） （2）（2分）意义：在作者心上雕镂下深刻的印象；培养了作者课外阅读的兴趣。（一点1分） 13.（3分） “至今”“还”和“滚瓜烂熟”（2分，答对1个得1分，得满2分为止。） 从这些词语可以看出，时间过去很久，但记忆却非常清晰，可见老师所讲的内容给我的印象极深。（1分，意思对即可） 14.（4分）老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨.（1分）动作描写 （1分） 老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。（1分）神态描写（1分） 15．（2分）与本段开头照应（1分），强调了老师入情入理的讲解给我的印象之深。（1分，意思对即可） （四）（共12分） 16.（4分） （1）喜爱阳光，特能承受烈日考验（2分） （2）新陈代谢十分活跃，花的数量多（2分） 17.（2分）“闪”字显得太阳花盛开时，没有预兆，十分突然，生动的表现出太阳花娇小可爱，调皮活泼的特点。（1分）表达了作者对太阳花的喜爱之情。（1分） 18.（4分） （1）比喻（1分），把太阳花比作霞和宝石，生动形象地凸显了太阳花鲜艳夺目的特点。（1分） （2）拟人（1分），赋予太阳花人的特质，把太阳花人格化，表达了作者对太阳花的崇敬之情。(1分) 19.（2分）不管环境多么恶劣，依然勇敢面对，绝不低头。珍惜机会，尽情展示自己的风采。表演结束了，不留恋，不耍赖，坚决的离开，无私地发挥自己的余热。（答对1点得1分，得满2分为止。意思对即可） 三、作文（共40分） 20．（40分）建议以30分切入。