七年级语文下(江苏版)7.1期中测试(下学期)A卷.docVIP

期中测试（下学期）A卷 班级：__________姓名：__________得分：__________ 　　一、基础知识及应用（共25分） 　　（一）选择题（每题2分，共16分） 　　1．下列加粗字注音全对的一组是（　） 　　A．奢侈（chǐ） 迸溅（bìnɡ）　 　　　 　　 鄙薄（bǐ）　　 　　　　　　 B．拟人 拟人 比喻 设问 　　C．拟人 反复 比喻 设问 D．拟人 对比 比喻 反问 　　4．下列各句中成语使用正确的一项是（　） 　　A．你呀，老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就恍然大悟。 　　B．他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人碉堡前，引爆了炸药包。 　　C．这些事得发动群众，大家一起干，如果只凭几个人忙乎几天，也只是事半功倍。 　　D．在竞争日益激烈的今天，我们只有发奋努力，择善而从，才能跟上时代的步伐。 　　5．下列句子顺序排列正确的一项是（　） 　　①冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 　　②不久，布谷鸟也来了。 　　③再过两个月，燕子翩然归来。 　　④立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 　　A．④①②③ B．④③①② 　　C．④①③② D．④③②① 　　6．下列句子中有语病的一项是（　） 　　A．同学们要经常练习写字，研究字的特点，掌握写字规律。 　　B．同学们在作文时，应当打开心灵的窗户，说自己想说的话。 　　C．同学们要注重识记字词，随时养成查字典的习惯。 　　D．同学们在读课文时，应注意运用“从整体到局部，再从局部到整体”的阅读方法。 　　7．依次填入下列方框里的字正确的一组是（　） 　　①大家兴高□烈地谈论知识竞赛情况。 　　②骄傲自满是阻碍进步的□脚石。 　　③这家商场是一家股□制企业。 　　④无论批评还是表扬都应实事求是，恰如其□。 　　A．采 拌 份 分　　　　　　 B．采 绊 份 分 　　C．彩 绊 分 份　　　　　　 D．彩 拌 分 份 　　8．文学常识连线有误的一项是（　） 　　A．《勇气》——狄斯尼——美国 　　B．《小橘灯》——冰心——现代 　　C．《敬畏生命》——蒙田——法国 　　D．《白蝴蝶之恋》——刘白羽——散文 　　（二）语言积累与应用（共9分） 　　1．请你写出二十四节气歌：_________________、___________________、_____________ ____、_________________。（4分） 　　2．银烛秋光冷画屏，_________________；天阶夜色凉如水__________________。（2分） 　　3．甲乙两班同学为争得一面“精神文明奖”流动红旗，发生了争执，而且越争越激烈。 　　你想劝劝他们，于是说：_________________（不超过15个字）。（3分） 　　二、阅读（共35分） 　　（一）（共12分） 　　松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或跳着逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 　　松鼠的窝通常搭在分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆铺形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。 　　1．这段文字主要说明的是（　）（3分） 　　A．松鼠驯良的习性　 　　B．松鼠的聪明警觉，动作敏捷 　　C．松鼠的窝干净又暖和 　　D．松鼠的乖巧的性格 　　2．第2段是从“____________________”“_________________”“__________________”三方面写松鼠窝的（每方面不超过５个字）。（3分） 　　3．下面是对这两段文字的理解分析，其中不准确的一项是（　）（3分） 　　A．作者用拟人的笔法来写小松鼠，赋予松鼠以人的特征。 　　B．写松鼠搭窝的过程是按时间顺序来写的。 　　C．“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”这句话用了比喻的说明方法。 　　D．从“总是”“小跳”“有时”“连蹦带跳”等词语看出作者对松鼠做了细致入微的观察。 　　4．“松鼠的窝通常搭在分叉的地方”，这句话中“通常”一词能去掉吗？为什么？请简要说明。（3分） 　　（二）（共13分） 飞机的“脚印” 　　飞机在天空飞过，身后往往会出现一条或数条长长的“白烟”，人们形象地称它为“白龙”，也有人把它称为飞机在空中