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江西社会科学 !# $# %’ ·教育研究· $%’()% *+,%- *,%.’,./ 高校师德建设存在的问题、原因及对策 ! 李四芬,李上文 ( ) 孝感学院,湖北孝感 73! 22 0 1 摘 要 教师是高校办学的主体,教师道德建设尤为重要。本文分析了新时期师德建设中存在的问题和 原因,提出了从教育、运行、约束、激励、保障五个方面建立机制,使师德建设落到实处的对策。 0 1 关键词 高校;教师道德;现状;对策 0 中图分类号1 97 0 文献标识码1 = 0 文章编号1 227 4 5 # !223 ? 2# 4 2! # 4 27 “ ” “ ” 随着中国加入世贸组织,经济全球化进一步加快,人 教师工作仅当作一种 稳定 的、旱涝保收 的谋生渠道, “ ” 才竞争更加激烈,高等学校担负培养高素质人才的历史 常常是 身在曹营心在汉 ,敬业精神不足,在精力上隐性 重任将更加艰巨。师资队伍建设,特别是师德建设已经成 流失严重。有些教师热衷于第二职业,以单纯的挣钱为目 为影响高等教育事业发展和人才质量的关键。如果没有 的,无心钻研本职业务,缺乏对教育内容,教学效果的探 “” “” 一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍,没有千千万万教书 索与研究,不求有 功 ,但求无 过 。有些教师备课不认 育人、为人师表的广大教师,就不可能造就出一代社会主 真,上课得过且过,教案缺乏新东西,有的甚至上课连教 “ ” 义 四有 新人,就不可能对经济发展和社会进步提供强 案都没有,教学方法单调,课堂沉闷,没有把所教的课上 有力的智力支持和精神动力。因此,如何切实加强和改进 成对学生有较大帮助、有较大收获的精品课。有的教师搞 “ ” 新时期高校的师德建设值得研究和思考。 些科研只是为了评职称,热衷于 短、平、快 ,急功近利, 一、新时期高校师德建设存在的问题、原因 学术浮躁,根基不牢,一旦评上职称,就放松了科研工 在某些教师身上,师德修养、思想道德素质等还存在 作。 一些不尽人意的地方,一些教师道德意识淡薄,思想偏离 3 、育人意识退化。在教育实践中,有的教师只注重传 了师德的原则和规范,主要表现为: 授知识,不注意思想道德教育,片面认为教师的职责就是 、思想政治倾向淡化。在一些教师看来,把业务搞上 教书,没有把育人作为应尽的职责,育人意识淡薄。尤其 去就行了。因而对党的基本路线和方针政策不认真学习, 在当前我国改革正处于关键时期,新旧体制的转换,利益 不求了解,对一些重要的政治理论问题更是敬而远之,对 格局的调整,使得社会阅历较浅的在校大学生容易产生 学生的思想道德状况漠不关心,也不愿投入。个别教师在 种种困惑和不解,特别需要教师进行引导、解惑和释疑。 课堂、论坛、书籍中发表了一些违背四项基本原则的错误 由于部分教师平时与学生接触交
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