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第 14 卷第 1 期 青岛教育学院学报 Vol. 14 No . 1 2001 年 3 月 Journal of Qingdao Education College Mar . ,2001 青岛市四方区小学教师心理健康状况的调查研究 1 2 张 蕾 ,孙凯基 ( ) 1. 青岛教育学院 教育心理系 ,山东 青岛 266071 ;2. 青岛市四方区教委 ,山东 青岛266031 摘要 :2000 年 6 月对青岛市四方区 1117 名小学教师的心理健康状况进行了调查 ,并对结果作了全面的报告和 分析 ,指出了存在的问题 ,同时提出了相应的建议 。 关键词 :SCL - 90 症状自评量表 ;心理健康总体水平 ;症状痛苦水平 ;阳性检出率 ( ) 中图分类号:B84 文献标识码 :B 文章编号:1008 - 276X 2001 01 - 0005 - 02 教师是素质教育的实施者和推动者 ,其心理健康不 其中强迫和人际关系敏感最为突出。全部样本的阳性 ( ) 仅关系到校园生活质量和学生身心健康发展 ,而且关系 检出率为 7 % 即:阳性均为 ≥3 者 。 到学生综合素质的提高。因此 ,教师心理健康问题受到 表 1 1117 名小学教师 SCL - 90 各因子分与国内常模比较 了学术界普遍关注 , 国内外学者也曾作过大量调查研 ( ) 因子 教师 n = 1117 国内常模 n = 781 P 值 究 ,但研究结果不尽相同,有的认为 6 - 8 %的教师有不 躯 体 化 1. 45 1. 34 ±0. 45 0. 01 同程度的适应不良,有的则认为 37. 5 %的教师有严重的 强 迫 1. 58 1. 69 ±0. 61 0. 01 焦虑和精神紧张情形;有的认为教师的心理健康水平不 人际敏感 1. 46 1. 76 ±0. 67 0. 01 比一般人差 ,有的则认为教师心理健康水平明显低于一 抑 郁 1. 39 1. 57 ±0. 61 0. 01 焦 虑 1. 33 1. 42 ±0. 43 0. 01 般人 。 敌 意 1. 40 1. 50 ±0. 57 0. 01 鉴于国内97 年以后此项调查研究很少 ,而素质教 恐 怖 1. 20 1. 33 ±0. 47 0. 01 育、科教兴国战略及各方面的改革恰恰在这几年迅速推 偏 执
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