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哈尔滨市第四十六中学校 市文明单位创建规划 一、指导思想 紧紧围绕区教育局确立的 “内涵发展、质量兴教”的工作理念和“推动教育均衡、丰富教育内涵、提升教育品质、打造教育强区”的工作思路，结合我校“立足和谐发展，提高办学品质”的办学理念，和“两本、两心、一动”的总体发展思路，团结带领广大教师开拓进取，争先创优，力争实现省级标准化先进学校的检查验收，办人民满意的教育。 二、创建目标 在香坊区文明单位标兵的基础上力争创建哈尔滨市文明单位，为省级标准化先进学校的创建助力。 四、主要任务及措施 （一）加强学校领导班子的自身建设，努力提高管理水平 抓好精神文明建设，关键在领导，学校领导的思想作风、学识才干、道德修养和管理能力，对全校师生有极大的影响。作为学校领导，办学思想正确、学识渊博、勤政廉洁、作风民主、办事公正、关心师生，用自己高尚的人格力量去影响全校师生，引领全校师生不断地提高办学质量。 1、注重学习，加强领导修养 提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。认真组织党员干部开展创先争优活动，发挥党员干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展奠定坚实的思想基础。 2、注重细实化管理，提高工作实效 管理出效益，管理出成绩，管理的科学化和民主化是提高办学质量的先决条件。充分调动广大教职工的工作积极性和学生主动学习的自觉性，进一步增强广大教职工的事业心、责任感和使命感，最大限度地提高工作和学习效率。 3、加强廉政建设，树立崇高威信 学校领导的廉洁自律是实现有效管理的基本前提，所以必须要重视干部的勤政廉政建设，改进领导作风，提高服务意识和管理水平，团结协作，努力实践，勇于创新，在群众中树立起崇高的威信。 （二）加强思想政治工作和师德教育，努力提高教职工的师德修养 学校的发展在于教师，建设一支有高尚师德规范，先进教育思想，有良好心理素质，勇于实践，敢于创新，业务精湛，社会信誉好的教师队伍是我校师资队伍建设的主要目标和任务。 1、认真开展学实活动，通过活动，进一步提高全校教师的师德水平。 2、紧抓思想道德建设不放松。组织全校教职工认真学习新《义务教育法》等法律法规，学习中央的文件精神，落实省、市、区教育工作会议精神，讲学习、讲奉献。 3、建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍，建立和运行先进性教育机制，在理想、言行、修养、品德、能力等方面不断加以锤炼，继续考察和培养好后备干部队伍。 4、抓好师德师风建设。学习和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视学生、体罚学生的现象。依法执教、廉洁从教、文明施教。 5、以教学质量年为契机，加强各项工作。通过送出去、请进来等方式促进我校骨干教师、名师的形成。加大对青年教师的成长的关注，积极创设有效的促进载体，促进青年教师严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。 （三）以德育为核心，以活动为载体，培养学生自我教育、自主探究的能力 德育工作的核心是要根据中学生的心理年龄特点，采用学生可信的、可接受的教育方法，以贯彻执行学校自行制定的德育常规细则为主线，以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制。继续开展“传承抗联精神，弘扬传统美德”的德育主题，并积极探索新课程背景下德育工作的新途径，不断提高德育的实效性。 1、突出德育重点内容 （1）以爱国主义教育为主线，把民族精神教育和生命教育贯穿于德育工作的全过程。开展以“抗联教育”为主题的系列活动。 （2）对学生进行国情教育和形势教育，举行以“节约环保”等主题活动，引导学生明白自己的成长进步与现代化建设紧密联系在一起，现在努力刻苦学习，立志长大报效祖国。 （3）落实行为规范养成教育，根据不同年龄层次、心理和认知规律，积极实践各年级的分层德育主题活动，使学生养成良好的文明卫生生活习惯，形成规范的校风、班风、教风、学风。 （4）推进军民共建和社区共建，开展法制教育，安全教育，国防教育，渗透环境保护意识教育，加强诚信教育，注重心理健康教育，科学精神教育，利用双休日和节假日，组织学生深入社区，服务社区，推进社区的文明建设，从而提高学生的整体素质。 （5）深入开展“爱心教育活动”，做好对家庭贫困生、行为偏差生和学习偏差生的帮教指导工作，使社会弱势群体中适龄儿童、少年的受教育权利受到充分关注和保护；开展多渠道的扶贫帮困活动，关心孤寡老人，关注贫困母亲，提高学校教育的公信度。 （6）组织开展各类艺体活动，通过艺术、体育比赛让学生全面参与到活动中来，相互切磋技艺，接受美的感染和熏陶，寓教育于活动之中。 （四）提内涵，抓质量，努力提高教育