论马克思资本逻辑批判与人全面发展理论的相关性.pdf

马克思主义理论 论马克思资本逻辑批判与人 全面发展理论的相关性 １ ２ 李腾凯　吴育林 （１、中山大学社会科学教育学院硕士研究生；２、中山大学社会科学教育学院教授、博士生导师） ［摘要］马克思资本逻辑批判与人全面发展理论具有密切相关性，体现为共同的逻辑出发点、理 论分析批判视角和价值目标。在逻辑出发点上，二者都从科学的实践观切入；在理论分析批判视角 上，二者都采用人与自然、人与人、人与其自身关系的三维分析批判视角；在价值目标上，二者都以 实现人的全面发展为终极目标。这些相关性也体现了马克思主义理论的整体性。 ［关键词］马克思；资本逻辑批判理论；人的全面发展理论；相关性 ［中图分类号］Ｂ０－０　 ［文献标识码］Ａ　 ［文章编号］１００３－７４６２（２０１４）０６－００４６－０５ ＤＯＩ：１０．１３９７７／ｊ．ｃｎｋｉ．ｌｎｘｋ．２０１４．０６．０１１ 马克思主义是科学的理论体系，其科学性的重要体现就是理论本身的整体性。资本逻辑批判 和人全面发展理论是马克思主义的重要组成部分，它们呈现于马克思许多主要经典著作之中。从 表面上看，前者似乎更侧重于经济学著作，后者侧重于哲学著作，因此它们的相关性容易被研究 者忽略，这对理解马克思主义的整体性和科学性是不利的。其实马克思正是从 “资本逻辑”和 “人的发展”两个维度进行分析，最终归于一致的结论———资本主义的灭亡。资本逻辑批判理论为 人的全面发展理论提供现实素材，人的全面发展理论又为资本逻辑批判理论提供价值基础，它们 既相互呼应，又具有内在相关性。前者以现实的资本主义经济为切入点，主要批判了资本逻辑造 成的人类生存环境的破坏、人情冷漠和人主体性的丧失这三重负效应，认为资本逻辑的扬弃要靠 消灭资本主义制度；后者以现实的人为切入点，分析了资本主义条件下人与自然、人与人、人与 其本质的异化现象，强调通过消灭资本主义制度实现人的全面发展。由此可以看出，二者具有共 同的逻辑出发点、理论分析批判视角和价值目标。具体而言，在逻辑出发点上，二者都从科学的 实践观切入；在理论分析批判视角上，二者都采用人与自然、人与人、人与其自身关系的三维分 析批判视角；在价值目标上，二者都以实现人的全面发展为终极目标。 一、资本逻辑批判与人全面发展理论具有共同的逻辑出发点 实践这一范畴并非马克思的专利，自亚里士多德以来的西方哲学就一直使用这一概念。马克 思对 “实践”的贡献主要在于他的 “劳动实践化”及 “实践生产化”。具体说，他的 “劳动”成 为有目的的实践活动，随着劳动进入实践，实践也获得了劳动的生产性特征，因此对马克思 “实 践”涵义的把握离不开对劳动及生产的理解。基于此，马克思的 “实践”常被认为是作为一切历 史活动之基础的 “社会的物质活动”的总体。马克思以实践作为其整个理论的基石，他在运用实 践观进行理论研究时总是立足于现实劳动、现实生产及现实的人。这种科学实践观的逻辑出发点 ·４６· 　　　　　 《岭南学刊》２０１４年第６期 马克思主义理论 不仅贯穿于马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三大组成部分之中，而且渗透于马克思 分析和论述具体理论之中，其中就包括了资本逻辑批判理论和人的全面发展理论。 马克思资本逻辑批判理论以现实的劳资关系为研究对象，拒绝抽象地逻辑思辨，因而具有实 践的逻辑出发点。在马克思的著作中，劳动、实践、生产等概念是交替着使用的，他自己也从未 在它们之间做出明确的界说。实际上，他的实践概念包含劳动概念。在资本逻辑批判理论中常用 劳动这一具体用语代替实践这一哲学用语，因此 《资本论》的劳动出发点实际上就是哲学的实践 出发点。马克思首先将劳动二重化为具体劳动和抽象劳动，并把关注和研究的重点放在抽象劳动 上，抽象劳动对应着资本主义社会化的、商品化的劳动，其特性在于抽离了具备某些特质的具体 劳动，成为仅代表生产价值和交换价值的东西。商品价值含量包含着生产资料的转移价值和劳动 创造的剩余价值，马克思认为资本家剥削了工人这部分剩余价值，创立了著名的剩余价值理论以 论证工人斗争的经