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英语六级听力技巧总结 Pre-Listening （对话、短文） 浏览选项，标出实词； 留意反复出现的实词和某类线索词，推测对话发生的背景及谈话主题，推测对话、短文的主旨大意,确认听音时主要关注的信息点； 2. A) He had a narrow escape in a car accident.B) He is hospitalized for a serious injury.C) He lost his mother two weeks ago.D) He has been having a hard time. 1. A) Jane may be caught in a traffic jam. B)Jane should have started a little earlier. C)He knows what sort of person Jane is. D)He is irritated at having to wait for Jane. 通过个别比较典型的选项，推测出对话、短文即将要问的问题，确定听音重点； A. At midnight. B. In the evening. C. At noon. D. At dawn. A. Near the hospital. B. Far away from metropolis. C. Between police station and city hall. D. In front of a restaurant. A. He is a public servant. B. She is a waitress. C. She is a street girl. D. He is a star. 选项中过于绝对的选项不选（如出现always, never, adj-est, etc.），或该选项有明显的逻辑漏洞。 同一题，选项中出现了正反两方面的内容，那么答案一般在这一正一反之中。 While-Listening (S.C.) 注意听谈话的背景、主题； 注意综合理解谈话，揣测其言外之意； 注意but, because, however, therefore, thus, in fact等信号词、短语后面的内容； 注意听由how about, what about, why not, why don’t you, if I were you, wish, if only 等引导的表示建议或愿望的句子； 牢记短对话“所听非所得”原则，必要时做笔记。 While-Listening (L.C.) 主题句常常在对话的开头，对整篇对话的大意起到概括，对对话背景有提示的作用，所以重点听； 长对话出题按照顺序原则，一定要听懂对话中的问题，然后根据问题锁定选项，仔细听答语中有无选项出现的同义句； 留意对话中的“强调”和“重复”，往往是对话谈论的主题和重点； 注意长对话把握“所听即所得”原则； 在听音过程中一定要记笔记。 While-Listening (Passage) 主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话； 重复原则：某单词被反复读到或在语音上加以重读，应引起重视。如果选项中出现很可能就是答案； 顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同，除了主题题； 听即原则：所听即所得，听到什么就选什么； 原因原则：凡出现表示原因、目的的很有可能是考点如：because，so，so as to 等词或短语后的内容要着重听； 转则原则：凡出现表示转则的词如：but， however， yet 等，后面的句子往往是考点，要引起重视； 在听音的过程中一定要在你所听到的相应选项后做笔记； 短文听力不要求句句都懂，着重在理解。 Post-Listening （对话、短文） 注意听清对话、短文后的问题，依据问题结合所做笔记，选出合适答案； 遇见没有听出答案的题，选择含有在听音过程中反复出现的实词且跟对话主题相关的选项； 注意，正确的答案一定跟对话、短文的主题有关联，在选择答案的过程中（ESP. L.C., Passage）一定跟主题结合起来。 Pre-Listening (复合听写) 预读短文，尤其注意首尾部分，理解文章的大意； 预读空格前后部分，推测该空所填词的词性、词形、人称和数等，尤其应注意由and, or, but等连词引导的句子，前后句子对应的时态、语态、数等应基本一致。 在了解全文主旨后可进一步预测空格所填词的词义。 While-Listen