山东省临沭县第三初级中学初中音乐 雪绒花课件.pptVIP

《雪绒花》 谢 谢 大 家 * 雪 绒 花 ——音乐剧《音乐之声》选曲 这是一首几拍子的歌曲？这首歌曲分几部分？表达了演唱者怎样的思想感情？ 思考题： 全曲为两段体结构，结构方整，带有较浓的奥地利民歌风格，曲调朴实感人。主题音调在全曲中先后三次出现，赞颂祖国祝愿祖国之情贯穿全曲。A段节奏舒缓，旋律起伏变化较小，亲切抒情有赞颂祖国之意。B段与A段形成对比，表现出了对祖国的热情，情绪较为激动，力度相对加强。第二大句再现A段主题，在祝福祖国万年长青的歌声中结束全曲。 歌曲分析 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 3 3 4 5 6 — — 5 — —雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 — — 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 — 5 1 — — 6 — 1 2 — 1 7 — — 5 — — 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ ︱ 雪绒花 1=C 3/4 想一想 什么是电影音乐？电影音乐有何特点？音乐在电影艺术中有何作用？ 电影音乐的作用（功能）主要有：第一，突出主题作用,概括体现影片的主题思想。第二，抒情作用，抒发影片人物的感情，塑造与刻画人物的性格及心理变化。第三，描绘作用，主要用音乐渲染烘托画面的情绪与气氛，或加强画面中的视觉形象的情绪与节奏，或用音色音响描绘画面中的自然景物。第四，背景气氛作用，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛，包括表现影片的时代特征、民族特点、地方色彩、生活气息等。第五，推动剧情发展作用，音乐参与影片的情节发展，成为影片结构中不可缺少的组成部分。第六，结构统一作用，通过音乐的重复变化、发展，加强影片艺术结构的连贯性、完整性和统一性。 再 见