六一国际儿童节庆祝活动实施方案.pdfVIP

月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 2013 年“六一”国际儿童节庆祝活动 实 施 方 案 2013 年“六一”国际儿童节将至，为加强我校德育工作，促进 素质教育的深入开展，让孩子们过一个幸福、快乐、安全、有意义的 节日。根据上级精神开展2013 年“六一”国际儿童节庆祝活动的通 知精神，结合我校实际，经学校研究决定，现将2013 年我校开展“六 一”国际儿童节系列庆祝活动通知于下，希遵照执行。 一、指导思想 少年儿童是祖国的未来，是人类进步与发展的希望；关心少年儿 童的健康成长就是关心人类的未来。当今的竞争实质是人才的竞争， 谁争取到对少年儿童教育的主动权，谁就能在未来的竞争中取得主动 权。因此，搞好一年一度的“六一”国际儿童庆祝活动，不仅关系今 天少年儿童的节日是否快乐，更重要的是关系到人类社会能否可持续 发展的大计。通过庆祝活动要体现全党、全社会对少年儿童的关心与 重视，体现我校全体教育工作者为培养镇两个文明建设者所做出 的贡献。通过活动，让全体少年儿童感到党和人民、家长与教师对他 们健康成长的关心与重视，进一步激发少年儿童上进的斗志和立志报 国、爱家乡、爱人民、爱党的情怀。要通过活动，进一步丰富少年儿 童的节日生活，给少年儿童提供展示才华与智慧的时空。 二、活动内容及要求 1、故事大王演讲比赛。 主题：“感恩、责任、奋进”。 月入万好项目 月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 讲演时间：5 分钟。 各班至少派一名学生参加。 设奖：“故事大王”一名，二等奖一名，三等奖一名。 2、感恩、社会主义荣辱观手抄报比赛。 四—六年级学生参加。 统一用4K 图画纸；报纸设置单面，版面安排参照发行的4K 报 纸版面。报头下须注名校班名、作者名，报纸所载内容要与报名相符， 每份报最多由两人合办。 设奖：手抄报分年级设奖，对不符合要求的手抄报不评奖。 3、文艺节目选拔赛。 学校将在5 月25 日——30 日前举办校园歌曲、舞蹈、曲艺节目 比赛。各年级至少各应有一个舞蹈队（舞蹈类节目）节目参赛。 设奖：各类节目分别设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。 其中获奖节目将作为六一儿童节全镇庆祝活动的特别演出节目。 4、感恩、荣辱观主题班队活动。 5 月25 日——26 日，各班集中开展一次以“感恩”或社会主义 荣辱观为主题的班队活动，内容形式不限。学校将对各班的活动和相 关的教室布置录像，制作成我校的主题音像资料。5 月23 日下午在 中心小学、中学还将集中开展优秀主题的班队活动观摩活动。各年级 组按照班队活动时间做好安排，提前一天通知部门和办公室。 5、各班于5 月31 日下午分年级组开展庆祝活动。可根据当地实 际，邀请社会各界人士参加庆祝活动，共谋学校及少年儿童的发展， 营造全社会都来关心少年儿童成长的社会氛围。 三、活动要求： 月入万好项目 月入万元陆金所1 元可投资 /action/EfUFnm 1、节日前，各班要搞好宣传，教师和全体学生积极投入到庆祝 活动中去，让社会、家庭都来关心少年儿童的成长，支持、理解学校、 教师的工作，营造良好的育人氛围； 2、节日前后各校要因地制宜、精心设计，结合校园艺术节要求 认真组织开展丰富多彩的庆祝活动，做到形式多样寓教于乐，保证安 全，注重实效，使少年儿童能过上一个愉快、有意义的节日； 3、在“六一”期间把学习贯彻社会主义荣辱观的工作引向深入， 使广大少年儿童明白什么是荣，什么是耻，并自觉规范行为。 4、在节日期间，提倡家庭关爱到位、思想、行为习惯较好的学 生开展与留守儿童、单亲家庭孩子手拉手、一帮一互助活动，为这些 孩子创造爱的空间与氛围。 5、在六一前夕，针对当前少年儿童心理脆弱的现象，对学生进 行挫折教育，法纪教育，青春期教育。各教师要密切关注班上心理有 障碍学生，