2015届高考语文第四章限时综合规范训练2.docVIP

限时综合规范训练2 (用时：45分钟　满分：45分) 一、语言文字运用(17分) 1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　) 按照礼节来对待他人的人，行为中总有一份____________，气质中总有一份________，眉宇间总有一份自卑。这本来是一种儒雅谦和的教养与气象，却常常被傲慢________之辈解读为“谄媚”。岂不闻《礼记·曲礼上》讲“礼”之本质，是“自卑而尊人”，《礼记·坊记》说君子：“君子贵人而贱己，先人而后己。” A．拘谨　　 谦恭　　 狂妄自大 B．拘束 谦恭 不可一世 C．拘束 谦让 狂妄自大 D．拘谨 谦让 不可一世 答案　A 解析　“拘谨”侧重小心。“拘束”侧重受限制。“谦让”形容谦虚地不肯担任，不肯接受或不肯占先。用于平辈之间。“谦恭”形容谦虚而有礼貌。用于晚辈对长辈。“狂妄自大”和“不可一世”都形容自高自大，瞧不起别人，而“不可一世”认为在当代没有一个人能比得上，语意更重，此处用“狂妄自大”更准确。 2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　) A．“脑活动绘图”计划将历时10年，耗资约30亿美元，其目的旨在探索人类大脑的工作机制，为脑活动绘制全图。 B．个人住房信息查询是否规范，关系着备受关注的全国住房信息联网能否加快适应，社会信任度能否得以提升。 C．成功后，她并没有到处诉说这段苦难，而是感谢它使她的人生变得丰厚：是乐观还是悲观地对待苦难，体现了人的境界和品位。 D．布多昂表示庞巴迪公司是两国经贸关系健康发展的见证者，对中国市场未来发展充满信心，希望在交通设备的制造、研发和管理等方面深化与中方合作。 答案　C 解析　A项句式杂糅，“其目的”与“旨在”重复，可删除“其目的”。B项搭配不当，应将“适应”改为“推进”。D项语序不当，应将“制造、研发和管理”改为“研发、制造和管理”。 3．下面四种不同的表达语，通顺、得体的一项是(3分)(　　) A．(申请报告)我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。 B．(广播稿)据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。 C．(班会课)王老师对全班学生说：“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习。” D．(自荐信)虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。 答案　C 解析　A项“风雨飘摇”是文学体裁用语，不能用在报告中。B项广播稿应符合口语要求，“据悉”“此次”“之”等文言词语应改为现代汉语。C项用“我们”表示师生关系的融洽。D项自荐信应自信又谦虚，“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大，有悖“谦虚”。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　) 《现代汉语词典》说，国学就是我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释，__________，__________。并且，还可以这样理解：__________，__________。依此类推，__________，“国学”是可以包罗万象的。 ①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫作“国学” ②只要是中国的传统学术文化就可以叫作“国学” ③只有中国传统的学术文化才叫“国学” ④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫作“国学” ⑤医学、数学、天文学(星相学)、化学(炼丹术)都不排除在外 A．③①⑤②④ B．③④②⑤① C．②④③⑤① D．②⑤③④① 答案　B 解析　本语段阐述“国学”的定义和涵盖的范围。③④句先从正反两个方面限定“国学”的范围。③句“中国传统的学术文化”与前句“我国传统的学术文化”相呼应。②句用“只要……就……”的句式紧承“这样理解”。⑤句举例说明。①句中的“凡是”紧承前句的“依此类推”并和后句的“包罗万象”相呼应。 5．阅读下面的材料，根据要求回答问题。(5分) 英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。 请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过15个字。 答：　 　 答案　①自我封闭，不知借鉴；②机械搬用，不知创新；③吸收消化，创造新知。(一点2分，两点4分，三点5分，意思对即可) 二、名句名篇默写(8分) 6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)背负青天而莫之夭阏者，__________________。(庄子《逍遥游》) (2)皇览揆余初度兮，______________。(屈原《离骚》) (3)________________