2013初中化学实验操作考试试题库.docVIP

2013年省初中化学实验操作考试试题库目录(共22套题) 考试类别 相关学科 题号 考试题目 省初中毕业生升学实验操作考试 初中化学 1 （一）氢氧化钙变质的实验探究 2 （二）质量守恒定律的实验探究 3 （三）酸性硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液作用 4 （四）实验室制取二氧化碳的废液溶质实验探究 5 （五）碳酸钠溶液中混有硫酸钠的鉴别 6 （六）探究锌、铜、镁的金属活动性 7 （七）配制50克质量分数为6%的氯化钠溶液 8 （八）用实验证明我们吸入的空气和呼出的气体 中的氧气含量有什么不同 9 （九）实验室制取二氧化碳 10 （十）探究二氧化碳与水的反应 11 （十一）鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水 12 （十二）用PH试纸测定未知溶液的酸碱度 13 （十三）加热蒸发食盐溶液 14 （十四）探究物质溶解时的吸热或放热现象 （十五）用盐酸中和氢氧化钠溶液 16 （十六）组装过滤装置并过滤粗食盐水 17 （十七）组装实验室制取氧气的装置 18 （十八）探究稀硫酸与氧化铁（或铁锈）的反应 （十九）探究可溶性碱与某些盐的反应 20 （二十）氢氧化钠、氢氧化钙溶液的鉴别 21 （二十一）探究物质燃烧的条件 22 （二十二）鉴别氯化铁、硫酸铜、氯化钡、氢氧化钠 二、实验用品：稀盐酸（1:4，盛于滴瓶中）、变质氢氧化钙固体样品（盛于广口瓶中）、酚 酞试液（盛于滴瓶中）、药匙、试管(Ф20×200mm)2支、试管架、U形纸槽、洁净纸、小 烧杯（100ml；盛蒸馏水）、滴管（置于一烧杯中）、试管刷、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 分 值 得分 1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2、用药匙或U型纸槽取少量氢氧化钙样品放入试管中。 A、启开试剂瓶，瓶塞倒放于桌面上，取用完毕马上盖好瓶塞。（1分） B、用药匙或U形纸槽把少量氢氧化钙固体样品放入试管中。送入方式正确，药品无洒落。（1分） 2分 3、向盛有氢氧化钙固体样品的试管中倒入约5mL蒸馏水，振荡。然后一分为二。 A.倒入液体操作正确，且无明显超量1分 B、振荡动作正确。（0.5分） C、混合液一分为二时倒入操作正确，无液体洒落。（1分） 2.5分 4、往一支试管中滴加1～2滴酚酞试液，往另一支试管中滴入稀盐酸，观察实验现象。 滴入、振荡操作正确。（1分） 1分 5、向教师报告实验现象并得出结论。 实验现象描述正确（1分），并得出正确结论（1.5分） 2.5分 6、清洗仪器，整理复位。 洗净仪器，整理复位，擦净桌面。（1分） 1分 合计 10分 监考教师 确认成绩学生签字 学校 报名号 姓名 成绩 化学学科实验操作试题（二） 质量守恒定律的实验探究 一、实验目的：探究化学反应前后质量是否守恒。 二、实验用品：硫酸铜溶液（盛于细口瓶中）、铁钉（盛于广口瓶中）、托盘天平（带砝码盒）或电子秤、白纸2张（10cm×10cm）100mL）、量筒（10 mL）、胶头滴管（置于一烧杯中）、盛放废弃物的大烧杯、抹布。 三、实验步骤及评分标准： 实验步骤 操作要求及评分标准 分值 得分 1、检查仪器药品。 按实验用品清单清点、检查实验用品。（1分） 1分 2、检查天平是否平衡并使之平衡。 A、取下天平架上的橡胶垫，将游码置于零刻度线处。（1分） B、在天平的托盘上各放一张同样的白纸，观察天平是否平衡。（0.5分） C、如不平衡,调节天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分) 2分 3、取用10 mL硫酸铜溶液，并准确称量盛有10 mL硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉的总质量。 A、取出装硫酸铜溶液的细口瓶，正确启开瓶塞， 并将其倒放于桌面。取用完毕，立即盖好。（0.5分） B、向量筒中倾倒硫酸铜溶液的量合适（略少于所量体积）且无洒落。（0.5分） C、使用胶头滴管正确吸取硫酸铜溶液（有排空气的挤压动作），然后往量筒中滴加（胶头滴管垂直悬于量筒上1cm左右，无滴在筒外，边滴边观察，且适量）。（1分） D、将量筒中的硫酸铜溶液倒入100 mL烧杯中（无洒落），然后将其放在左盘上。（0.5分） E、用镊子取一根铁钉放入左盘中。(0.5分) F、用镊子夹取砝码于天平右盘上（由大到小），再把游码拨至相应刻度处，使天平保持平衡。（1分