古希腊哲学基本知识.docVIP

哲学的产生 哲学是人生的意义之源，学哲学能让人懂得人生的来龙去脉； 系统地学哲学，人的智慧就能呈几何级数增长；能在哲学上有所成就的人必然青史留名，并往往长寿。 古希腊时期的自然派哲学家被认为是西方最早的哲学家。古希腊产生的原因有以下几点。 1政治因： 希腊是城邦形态存在的，城邦的特点是小国寡民，因而不会产生东方大国的高度中央集权，民主的思想易于传播，民主的制度易于形成，思想易于交流和多样化发展，哲学是一门理性的学科，在宽容的政治氛围下，易于培育 2经济因： 希腊的工商业很发达，经济繁荣，人们有时间在空闲时研究哲学，且由于对外贸易的发展，人们去海外不同的地方也会增长见识，促进文化交流 3地理因： 靠近埃及和美索不达米亚等古代文明发祥地，有助于先进的文化传播进入希腊，爱琴海的克里特岛本身也是一个古老的文明区。希腊东近小亚细亚，西可达西西里和西班牙，也方便文化交流 4文化因： 希腊语是一种很复杂，很重思考的语言，和凝重，朴实的拉丁语对比，更适合用来表述思想见解 5历史因： 古代的文化以宗教和神秘主义为代表在历经埃及，苏美尔，巴比伦之后已经衰落，历史的发展需要更高层次的意识形态产生，希腊的哲学建立在埃及和美索不达米亚的基础上，进行批判的继承，本身是一个扬弃的过程，东方的神秘主义开始退去，希腊的人本主义开始创生，是迎合了历史发展的需要 6人物因： 希腊人在爱琴地区气候地理环境下，乐观向上，积极进取，喜欢思考自然社会，人生伦理，并用辩证思维进行思考 哲学产生于人对自然，社会和人自身的思考，这些思考得出了处理人与自然、人与社会、人与人关系的有效方法。因为这些思考是智慧的结晶，象征着人为了自身的发展不断思索的精神，因此，“哲学”希腊文“philosophy”的原意就是“爱智慧”或“对智慧的追求”。后来随着哲学的发展，哲学家们又根据个人的理解给哲学注入了更多内容，形成了“哲学的内涵”，理解了哲学的内涵，就知道哲学是如何产生的，为什么要有哲学，哲学的作用是什么，哲学的内涵蕴含了这些问题的完整解答。 “哲学的内涵”如下： 1.哲学是指导人们生活的艺术和智慧；是对于客观世界和人生道路的系统反思；是爱智慧以及对智慧的不懈追求；是力求提升人生境界的境界之学。 2.哲学告诉人们世界“是什么”，教人们“怎么样”做才能取得成功，是世界观和方法论的统一。 3.哲学给人真诚的人格,教人成为人。哲学教化启蒙人用最美好的思想智慧去完善人性,以获得成为人的内在文化要素和精神气质,由此以本真的方式去规定自身生存与生活。 4.哲学给人真诚的思考,教人以境界;哲学给人以真诚的信仰,教人以超越。 5.没有哲学的指导，人们的生活和行动将变得盲目，对未来将失去预见性，心灵也将失去寄托。 古希腊哲学家 苏格拉底之前的希腊哲学家 米利都的哲学家 泰勒斯Thales(624-546 BC)：水是世界的本原，万物由水生成，又复归于水。 阿那克西曼德Anaximander(610-547 BC)：万物的始基是“无限”，万物由此产生，又复归于此。 绘制第一张全球地图的人 阿那克西美尼Anaximenes(585-525 BC)：万物的本原是气，气生成万物，万物亦可转化为气。 毕达哥拉斯学派的哲学家 毕达哥拉斯Pythagoras(582-496 BC)：古希腊哲学家,数学家，凡物皆“数”，数是万物的原型，数构成宇宙 的秩序。 阿尔克莽Alcmaeon of Croton(450 BC左右) 赫拉克利特Heraclitus (535-475 BC)：火是万物的本原。火燃烧和熄灭的规则就是世界的规则。 埃利亚学派的哲学家 色诺芬尼Xenophanes(570-470 BC) 巴门尼德Parmenides(510-440 BC)：“存在”和思维是同一的。 芝诺Zeno of Elea(490-430 BC)：存在是“一”，不是多；是“静”，不是动。 麦里梭Melissus(5 century BC) 多元论 恩培多克勒Empedocles (490-430 BC)：世界由四原素（火、气、水、土）构成。结合力“爱”和分离力恨” 是万物变化的规律。 阿那克萨哥拉Anaxagoras(500-428 BC)：提出一种“奴斯”（Nous）的作用。 原子论者 留基伯Leucippus (450 BC左右) 德谟克利特Democritus (460-370 BC)：