自主管理体系下的高校学生管理制度创新的研究_吴曼曼.pdfVIP

T heory Researc h 学 ★ ★ 理 ★ ★ 论 自主管理体系下的高校学生管理制度创新研究 吴曼曼 （三峡大学，湖北 宜昌 443002） 摘 要：高校学生管理制度是建立在公正、和谐 、活泼的校 园环境基础之上的文化制度 ，是实现 高效科学与规 范管理的重要 内容和关键途径。高校学生管理制度要 以 自主管理为前提 ，把握制度的发展特点 ，遵循制度建设 与制定的基本原则 ，才能更好地推动制度建设 。另外在制度管理与 实施的过程中，还需要强化制度创新 ，不断 激发师生的制度意识与创新意识 ，以更好地推动学生管理制度的落实，推动高校学生管理制度的新发展 。 关键词：自主管理；高校；学生管理；制度创新 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002- 2589（2013）15- 0328- 02 引言 模式的形成。在中国，学生的自主管理权力范围相对较小， 学生管理是高校管理的一项重要内容，随着社会的发 但中国学生自主管理模式的改革进程呈现出日益加快的 展与时代的进步，传统高校基本教育教学组织及其管理模 模式，很多高校开始逐渐重视学生的自主管理能力培养， 式已经不能很好地适应学生的全面发展，因此要根据多种 比如武汉大学自2010 年开始实行的对本科生按学分收费 形式的变化来加深对学校学生的管理。自主管理体系要求 制度，学生可以自由选择课程，并按照其所选择的学分缴 学生树立自主管理的基本理念，学校要从自主管理出发， 纳费用，但前提是学生必须要修够足够的学分。这种管理 按照以人为本的发展理念实现科学发展，进而调动学生学 模式较好地适应了中国教学改革的基本需要，充分发挥了 习的积极性，引导学生形成科学的自我管理模式。 学生的个性与自由。 一、学生自主管理制度 二、学生管理制度的内容 学生自主管理主要是指学生在教师的引导下，自己去 国内教育教学管理的研究者对学生管理制度从两个 主动、独立、积极地处理日常生活及学习方面的事务的一 层面进行了分析，广义上的学生管理制度包括与国家与政 种管理模式。学生自主管理在20 世纪60 年代一度兴盛起 府相关的学校管理制度以及学校自身的内部管理制度；狭 来，大学生积极要求其参加课外活动与学校管理的权力， 义层面的学生管理制度指学校针对自身的实际教育教学 从此之后，学生自主管理与学生权力开始普遍在各国得到 活动与相关的配套活动而制定的有关学生管理条例、规 承认，有些国家还给学生自主管理一定的政策保证。西班 章、制度与细则等，是调节学生与学校教育教学之间的关 牙人文主义思想家奥尔特加·加塞特在马德里大学演讲时 系的重要规范性内容。 曾经说：很想把大学的使命移交给学生，大学就是以学生 高校学生管理制度主要是针对学生自己的管理制度， 为中心的，这个概念要能够影响到大学的物质组织，之前 要明确思想政治教育基本目标、要求与原则，明确管理机 将大学看作是教授接待学生的场所的观念本质上是错误 构职责与管理考核方法。通常学生管理制度主要包括学生 [1] 的，实际上大学的功能应该是相反的 。如果仅仅通过纪律 的生活、学习、行为及专项管理制度，包括行为规范、生活