教育规范管理年实施方案.docVIP

开展教育规范管理年活动 实 施 方 案 为进一步加快我县教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，全面提高教育质量和管理水平，努力办好让人民满意的教育，县教育局决定在全县中小学（幼儿园）开展“教育规范管理年”活动，特制定此方案。 一、指导思想 坚持以十八大精神为指导，深入落实科学发展观，以规范管理制度为抓手，以提高教育教学质量为目的，通过开展“规范管理年”活动，引导我县各学校进一步精细教育教学管理，注重学校内涵发展，全面推进素质教育，端正办学思想，规范办学行为，形成科学合理的管理长效机制，努力办人民满意的教育，创办人民满意的学校。 二、组织领导 为了加强管理，确保“教育规范管理年”活动卓有成效地开展，成立中小学“教育规范管理年”活动领导小组和3个督查组，全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。 三、目标任务 通过开展教育教学规范管理年活动，进一步规范学校制度管理、常规管理，课程开设、作息时间、安全管理、后勤管理等办学行为。坚持以制度化、规范化、特色化管理为目标，使每一所学校建设成为办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。 四、重点工作 （一）规范制度管理 各校要进一步强化管理职责，加大依法治校力度，使各项工作的开展做到职责明确、依法有序、科学规范。要认真贯彻落实党的教育方针，坚持正确的办学方向，严格执行国家的教育政策法规；要健全、规范学校的各项规章制度，建立起依法管理学校事务的工作机制；要进一步强化在学校管理和办学过程中各个层面、各个环节的责任，做到不留空档、不留盲区、责任明确、责任到人；要建立检查制度，加强对学校重点部位的督查机制。 （二）规范常规管理 1.规范招生和学籍管理。义务教育阶段中小学招生坚持“划片就近入学按照划定的范围，跨区域择校上学小学、初中走读生每天在校教育教学活动时间分别不超过6小时、7小时；小学、初中寄宿生每天在校教育教学活动时间（包括自习和文体活动）分别不超过7小时、9小时，每天睡眠时间小学生不少于10小时，初中生不少于9小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间初中不晚于21:30。早晨到校时间，小学冬季不早于7:50，夏季不早于7:30；初中冬季不早于7:30，夏季不早于7:00。 全面实施素质教育，严格执行课程标准和课程方案，开足开齐课程；总坚决杜绝教师布置机械重复性作业现象，1、2年级学生一律不得布置书面家庭作业，3至6年级学生家庭作业时间不得超过1小时；初中学生家庭作业布置要合理，各学科的家庭作业量由班主任统筹安排。教师要精心设计学科作业，优化作业内容，创新作业形式。各学科教学任务要做到堂堂清、日日清、周周清。从提升教学效果出发，学校要加强指导和督查，不断研究总结创造出行之有效的作业管理工作制度。 1.制定方案。召开“教育规范管理年”活动领导小组会议，专题研究“教育规范管理年”活动的开展，制定《关于开展“教育规范管理年”活动的实施方案》并印发到各学校（幼儿园）。 2动员部署。召开全中小学“教育规范管理年”活动动员大会，部署活动开展。各按照全“教育规范管理年”动员大会精神和活动实施方案的要求，结合本单位实际，制定本单位的具体实施方案，并于20年月1日前上报。方案的内容和措施要具体，各阶段的任务和目标要明确，可操作性强。 3学习讨论。组织师生员工认真学习文件精神，开展“规范教育管理”为主题的大讨论，明确“教育规范管理年活动”的目的、意义、内容和要求，提高干部职工的思想认识，让人人自觉参与活动。 4宣传发动。利用广播、板报、班会、校会等形式大力宣传“教育规范管理年”活动的重要性与紧迫性，形成宣传声势，营造舆论氛围，广泛动员师生员工积极参与，共同推动活动顺利开展。 1.自查自纠。各认真对照规范管理要求（见附件），全面、客观地分析学校管理的现状，切实摸清底子，找准问题、差距和不足，认真开展自查自纠，撰写自查报告并于20年月日前交2.建章立制。各要针对自身管理存在的薄弱环节，进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等，使学校的管理充分体现人性化、规范化、科学化。 3督导检查。制定督查方案，组织督查组对各开展“教育规范管理年”活动的情况，通过“暗访”和等形式进行第一次督查，掌握动态，查找问题，发现典型。 4重点整改。各要针对自身管理中存在的突出问题，查找差距、分析原因，按照各项规范管理要求，制定整改方案、完善改进措施、落实整改责任，切实解决实际问题。 回头查。组织督查组对“教育规范管理年”活动进行“回头查”，对第一次督查发现的问题进行跟踪督查，狠抓整改措施的落实。 经验交流。召开教育管理经验现场交流会（地点选在活动开展好的典型单位），加强横向交流，推介典型做法，交流各区、各学校规范教育管理的成功经验，推介一批规范管理好、社会反映好、教育质量好的先进典型。1.全