数学保管室制1.doc

数学保管室制度 一、必须有专人管理。未经许可，其他人不得擅自动用仪器，设备。 二、按配备标准和教学要求及时申购相应仪器，设备和材料，保证教学正常进行。 三、仪器、设备、材料入库，凭单据及时记账，填卡和分类存放。做到帐物相符。 四、所借出的仪器按有关制度执行。 五、报废报损的仪器设备，按有关制度执行。 六、根据各类仪器，设备特性做好维修保养工作，保持仪器和设备完好无损。 七、保持仪器室整洁有序，不准存放其它无关物品。 八、做好安全防范工作，定期检查有关仪器，下班前关闭有关水、电开关。 科学保管室管理制度 一、必须有专人管理。未经许可，其他人不得擅自动用仪器，设备。 二、按配备标准和教学要求及时申购相应仪器，设备和材料，保证实验正常进行。 三、仪器、设备、材料入库，凭单据及时记账，填卡和分类存放。定期核消实验材料，做到帐物相符。 四、所借出的仪器按有关制度执行。 五、报废报损的仪器设备，按有关制度执行。 六、根据各类仪器，设备特性做好维修保养工作，保持仪器和设备完好无损。 七、按实验通知单，及时做好实验准备工作。实验完毕，做好实验登记和档案资料整理工作。 八、保持仪器室整洁有序，不准存放其它无关物品。 九、做好安全防范工作，定期检查有关仪器，下班前关闭有关水、电开关。 科学实验室管理制度 一、进入实验室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。 二、不准将与实验课程无关的物品带人室内，进入实验室后室内物品要轻拿轻放，保证财产的完好无损。 二、实验教学器材应有专人负责保管，器材存放要科学，使用要规范，要经常检查，保养。 叫、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，非正常使用损坏要照价赔偿。 五、充分利用现有标本，仪器在适当位置陈设展示，方便学生参观。 六、实验过程中教师要保障学生人身安全，确保万无一失。 七、学生在实验过程中如遇到问题要及时报告老师进行妥善处理。 八、实验结束后做好整理，注意保持教室的整洁。 九、实验完中及时对仪器进行清洁保养并归橱，做好设备的管理，使用和维护工作，记好专用教室使用和维护记录，保证设施设备完好。 十、加强管理，注意防火防盗，定期检查室内设施，离开教室前须切断室内所有电器电源，关好电灯门窗。 科学实验室规则 一、进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。 二、未经老师许可不得擅自动用仪器设备及材料。 三、实验前，对照试验要求，认真检查仪器设备，发现问题要及时报告老师。 四、试验过程中，严格遵守操作规则，防止意外事故发生，如有意外听从教室指挥。 五、仔细观察实验现象，如实登记实验数据。 六、要爱护公物，如有损坏按赔偿制度执行。 七、试验完毕，将动植物残体集中处理并将残液倒入废液缸，清洗好器皿，整理好实验器材，做好清洁卫生工作 多媒体教室管理制度 一、多媒体教室为专用教学场所室内所有设备，严禁外借或用于娱乐聚会等与教与教学无关活动。 二、多媒体教室由专人管理管理人员熟悉设备的性能及操作使用方法，定期进行设备维护保养，并负责指导培训学科教师正确使用。 三、定期组织学生观看爱国主义影视节目或专题教育节目，加强思想品德、卫生、法律、安全、环保等教育。 四、使用过程中药爱护设备，严格执行操作规程，设备运行发生故障应及时报告管理人员教学处理。 五、不得自行在计算机上安装和卸载系统软件，严禁随意插拔、拆卸计算机配件(键盘、鼠标等)。不得擅自更设设置或私设密码，由于人为原因造成设备损坏的必须照价赔偿。 六、加强安全教育，注意防火、防盗、防尘、防磁、防雷、防潮、防腐蚀、防计算机病毒和黑客侵入，保持设备使用环境卫生。 总务主任职责 一、协助校长制定学校建设的整体规划，制定贯彻学校总计划中有关总务工作实施计划、编制学校经费的预算和决算。 二、保证教学工作的物质设备。 三、加强校产和财务工作的管理。 四、妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。 五、领导总务处的日常事务工作，做好本处职工的思想工作。 六、期未写好工作总结，不断提高管理水平。 教导主任职责 一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，审查教研组和班主任工作计划。 二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况以提高教学质量为中心，开展各种教学教研和第二课堂活动。 三、协助校长和党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动，定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。 四、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两操”、“两课”（课间操、眼保健操、体育课、活动课）和群众性的体育活动，搞好卫生保健工作，并心师生的身心健康。 五、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理，考