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中学教学参考 年 月 总第 期 　2015 3 　 223 ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 新理念呼唤新的作文教学 广西贺州市平桂管理区公会中学( ) 梁 斌 542811 　 　 [ ]《 》 , “ , 、 摘 要 语文课程标准 对写作进行新的界定 倡导 写作是运用书面语言进行表述和交流的重要方式 是认识世界 认识 自 　 、 ” , , , 我 进行创造性表述的过程 的基本理念 如何在初中作文教学中落实这一理念 培养学生的创新精神 逐步提高学生创造性表述 的能力已经显得十分重要。 [ ] 关键词 新课程理念 创新 作文教学 　 　 [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( ) 　G633.3　　 　A　　 　1674 6058 2015 07 0031 , , ”“ ”。 , 创新是一种精神 创新是素质教育的核心 教育因 广阔空间 鼓励 自由表达 为此 教师应减少命题写 　　 。 , , , 、 、 , 。 , 创新而永恒 新课改倡导为学生营造理想的发展空间 作 提倡学生 自主拟题 体现新 奇 活 富于创意 如 。 , “ ” , 《 》《 》 充分发掘学生创新潜能 新课程理念给语文教学 尤其 以 亲情 为话题的作文 可拟 亲情悠悠 父爱如山 。 《 》…… , , 是作文教学注入了新的活力 幸福的滋味 这些题 目活泼清新 能吸引学生 有 、 , 。 、 。 一 树立新理念 引导学生自主写作 助于激发学生的兴趣 提倡多角度 多样化构思 如以 :“ “ ” , 《 》《 著名教育家苏霍姆林斯基说 人的心灵深处总有一 网 为话题的作文 可拟 第一次撒网 生活在网络时 、 、 。” , 》《 》…… 种把自己当作发现者 研究者 探索者的需要 因此 在 代 网里人生 平时作文可以减少对学生写作的统 , , , 。 作文教学中 教师应突出学生的主体地位 从不同的角度 一要求 倡导个性化作文 , , 。 ( ) 来看待事物 了解学生喜欢什么 了解学生的心理特点 二 立意的深挖掘 “ ”(