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1 独家内部宝典资 / 在职教育硕士案例分析专题（六） [案例六] 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，便让劳动委员打扫，自己就去另一个班上课去了。 劳动委员见老师走后也停止了打扫，心想放学后就该值日生值日了。不料一会检查工作的校领导 发现了班里卫生极差，给予班级以严厉的批评。 第二天有班会课，王老师决定以 “让一切劳动都爆起火花”作为班训，同时结合 “扫屋风波”， 以此为主题召开主题班会，为养成爱学习、讲文明、守纪律、爱劳动的良好班风奠定思想基础。 第二天，王老师抓紧一切时间，找班干部谈话，分析得失，提高认识，统一思想。下午，班会如 期举行。教室墙上贴上了火红的 “班训 “：让一切劳动都爆起火 花。”同学们强烈受到了一种 氛围，产生了强烈的共鸣。劳动委员和其他班委成员、同学们纷纷上台发了言，他们个个神情严 肃，认为以前没有形成很好的配合，自 身存在一些问题等，纷纷表示不会让 “扫屋风波”在班 级中重演。 同学们很快有了认同感，他们认识到自己属于这个集体，这个集体需要每个成员共同建设。大家 一同制定了班级卫生责任制。劳动委员也打消了 “引咎辞职”的念头，化内疚为动力，勤奋工作。 此后，班级卫生一直保持学校的先进，各方面也很有起色。他们很快就获得了学校 “先进班集体” 称号。 试问： 1．结合案例谈谈一个良好的班集体的标准是什么? 2．分析一下王老师组织的班会成功的原因。 3．作为一个班主任应如何管理好班级。 参考答案 1．结合案例谈谈一个良好的班集体的标准是什么? 答：一个良好的班集体的基本标准： (1)有共同的奋斗目标。目标是集体发展的方向和动力。一个健全的班集体应有明确的奋斗目标。 (2)形成分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干部队伍在班主任指导下完成自己承担的工 作任务。他们做好带头作用，使集体及其成员都呈现出蓬勃向上的趋势。 这次班级有了班训，有了一个奋斗目标，并建立了班级卫生责任制来给予保障。班委会成员也通 过这次 “扫屋风波”，认识了自身的问题，在分工的前提下，更加相互配合，班委会具有了更强 的战斗力和号召力，使班级很快扭转了局面，成为学校 “先进班集体”。 2．分析一下王老师组织的班会成功的原因。 答：从班会的内容上看，王老师紧紧抓住刚刚发生的 “扫屋风波”，并以此为主题，制定了班训， 解决班级中存在的问题，给学生以力量，催他们奋发向上。 从班会的形式上看，班会上贴出了火红的班训，同学们强烈受到了一种氛围，产生了强烈的共鸣， 增加了对学生的吸引力。另一方面，班会让大家畅所欲言，为学生提供了积极参与面。 3．作为一个班主任应如何管理好班级。 答：(1)班主任要树立正确的教育思想，组织好班级活动。 ①班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是要树立使班级活动真正成为学生的自主活 动，使学生在自主活动中进行自我教育的思想。 ②班主任对学生的信任与尊重是自主活动能否开展起来的首要条件，班主任只有信任学生才会给 学生机会，只有尊重学生，才会发现学生的积极面并加以指导。班主任的教育主要是围绕引 导学生在活动中进行自我教育展开的。 教育硕士报考条件/show_6/ 2 独家内部宝典资 / ③自我教育包括三个方面：学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和集体成员间的自我教育。 在班级活动中，自我教育的重点在班集体层次上，班主任应当为班 集体寻找发展的新目标，提 出实现目标的方案和措施。班主任只有提高班级活动的质量，才能通过集体实现学生的教育和自 我教育。 (2)班主任要做好以下几个具体的事。 ①建立班级常规制度，把 “建制”的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个 体的简单集合变为对每个成员具有一些最基本要求的共同体。其中重要的是从 “建制’’开始到 以后的其他班级活动，教师都应以最大程度地吸引集体成员的参与为原则。 ②班主任教育工作的重点应该放在日常的班级活动，这会产生一种真正强有力的、持久的潜移默 化的影响。 Q)班主任要负起协调各种教育力量的责任，其中包括班级中任课教师的配合，争取家长等社会各 界力量的支持和关心，协调学生集体内部干部与群众的关系各种组织的关系，以及学生集体与成 人等各方面的关系。 ④班主任应及时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累集体形成与发展的档案。此外，班主 任还应不断积累自己工作的有关材料。这些材料将使班主任对自己的工作有清醒的、