我爱我广场文化日.docVIP

设计艺术学院2011年度 ? “我爱我广场活动日” ? ? ? 策 ? 划 主办单位: 设计艺术学院心理部 协办单位：设计艺术学院广策中心 活动前言： 大学是我们人生很重要的一个阶段，我们破茧而出实现自己的理想。但是道路是曲折的，在这个过程中我们会遇到好的挫折与打击，以及来自生活的压力，所以我们要很好的自我调节，我爱我。天行健，君子以自强不息。然而在学习生活中，各种心理问题存在，引起了社会的关注。针对我院，低年级的同学还像是没有指南的帆船迷茫在苍茫的夜色中，高年级的在激烈的竞争的社会背景下忧郁着，看到的笑脸也越来越少。以上的种种问题，我院一直积极采取行动 从实际出发，组织各种活动，帮助同学减轻压力 扫除心里的阴霾，希望这些活动使同学们拥有灿烂的微笑，并以健康的身心蓬勃发展。 ?一． 主办单位：设计艺术学院心理部 协办单位：设计艺术学院广策中心, 纪检部，青年志愿者中心 负责人：张喆 邢萍 ?二． （一）具体内容： 1.活动目的： （1）对心理委员平时工作能力的考察，为优秀心理委员的评选做下铺垫。 （2）鼓舞同学参加课外活动，提高他们的积极性，让同学们体验合作精神的重要性。 ( 3 ) 此次活动普及心理知识，号召更多学生关心心理问题 （4）通过这些游戏活动，帮助同学排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，帮助他们解决心理问题，扫除他们心里的阴霾，让更多人明白心理的重要性，以便好的学习。 ? （5）：还有利于同学之间的合作以及在困难面前的坚定信心。 ? 2.活动主题 ： “我爱我广场文化日” 3．活动对象： “湖南工程学院全体同学“ ? 4.活动主办单位： 设计艺术学院团总支学生会心理部 5.活动时间： 五月二十五日进行 6.活动地点： 学海花园广场（北苑） 三．活动内容： （一）． 团体心理训练 ??? 团体心理训练采用游戏的形式进行，其轻松活泼的方式一直以来都受到广大师生的喜爱。备选游戏共设5个，详细介绍如下： （1）?瞎子背跛子（一路有你） 备注：此游戏强调两者间的协作精神，让学生体验合作精神的重要性。 游戏负责：心理学研究学会会员1人、学生助理2人 （2）???6盒冰红茶 备注：此游戏强调两队间的沟通的技巧，让学生体验沟通的重要性 游戏负责：心理学研究学会会员1人、学生助理2人 （3）???水中捞月 备注：这是一个关于团体协作和信任的问题，透过这个游戏，可以培养个体由对团体的信任到信任周围的其他人，从而培养个体的社会归属感和认同感。 游戏负责：心理学研究学会会员1人、学生助理2人 （4） 解人结（解手链） 备注：培养团队精神和进行脑力激荡训练。强调人与人之间的合作以及在困难面前的坚定信心。 游戏负责：心理学研究学会会员1人、学生助理2人 （5） 结绳抛人 备注：注意安全措施（可铺垫子）。此游戏强调团队合作和解决问题的技巧，让学生体验团队合作的重要性和解决问题的灵巧性。 游戏负责：心理学研究学会会员1人、学生助理2人 (二)、心理测验 工作人员：心理学研究学会会员6名，负责8份问卷的最后结果分析工作 测测你的性格 情绪稳定性测验 人缘关系测验 自我中心倾向测(三)、心理健康知识展示 让了解学生心理健康小知识， 提高学生的心理保健意识，并在学中宣传心理健康教育。 （1）展示心理趣图（介绍图片心研会会员2人）： （2）展示有关心理和生理健康的小知识 内容：两可图、错觉图、心理幽默、心理日常知识等等，以及一些无命名图片 三. 活动流程及安排 （1）宣传工作： 邀请学院广策部，以海报的形式对此次活动我爱我广场文化日宣传 (2)准备工作： 做好相关的准备工作，提前进行场景布置，此项由心里部会员完成，在学海花园前把活动进行的道具布置好。同时挂彩旗等 渲染气氛。 四. 活动主要流程： 1．召开心理委员会议，将此次活动的目的，要求通知每个班的心理委员，让他们在各自的班级进行宣传，要求鼓舞同学们积极参加。 2. 在心理委员的带领下，让每个同学自己去参加这次活动。 3. 活动当天，由心理部干事在现场主持该活动，在由心理学研究学会会员和学生助理帮助同学们游戏。 五．活动后期工作： 1.?由心理部负责人员到对该活动得到的结果认真做好记录，有利由同学们的心理健康建设。 2.?心理部进行该活动的总结会议 3．向学院常委及学办老师汇报工作情况 六．动可行性分析： 通过这次活动让同学们更加的体会同学两者间的协作精神，让学生体验合作精神的重要性。还有强调两队间的沟通的技巧，让学生体验沟通的重要性。：加强团体协作和信任的问题，透过这些游戏，可以培养个体由对团体的信任到信任周围的其他人，从而培养个体的