金银天然是货币.pptVIP

* 思考： １.货币在商品交换中的功能有哪些？ 交换媒介 计价单位 2. 图片中所体现的货币的功能是 A．交换媒介的功能 B．计价单位的功能 C．借贷消费的功能 D．转帐结算的功能 数码相机2650元/台 彩电8600元/台 （B） 二、从金银货币到纸币 1、货币发展史 实物货币 金属货币 纸币 电子货币 实物货币 例如： 古希腊时的牛和羊 非洲和印度的象牙 美洲土著人和墨西哥人的可可豆 中国的牲畜和水贝 金属货币最初由贱金属(如铜)充当，后来逐渐固定在金银上。 金银 铜贝币 铜钱 金属货币 东罗马金币 纸 币 “交子” 法郎 欧元 纸 币 英镑 欧元 卢布 加拿大元 以色列镑 美元 纸 币 电子货币 长城卡 牡丹卡 龙卡 金穗卡 太平洋卡 校园一卡通 电子货币 足值的金、银条块 富商打上印记的金、银块 国家制造的铸币 纸币 纸币的产生过程是怎样的？ 二、从金银货币到纸币 1、货币发展史 2、货币制度的变化发展 金本位制度 现代的货币制度 “金银天然是货币 ” “货币天然是金银” “金银天然是货币”是错误的，应改为“金银天然不是货币”因为金银就是金银，它作为一种自然物，在货币产生前就存在了，只有当一般等价物固定在金银上时，它才与别的商品不同，成了货币。 “货币天然是金银”是正确的，它正好说明了货币的产生过程，金银最适宜充当货币材料，当一般等价物固定在金银上时，货币就产生了。 第一套人民币，1948年12月１日开始发行，1955年５月10日停止流通 第二套人民币，1955年3月1日开始发行，1999年1月1日起停止，纸分币于2007年4月1日起停止流通。 第三套人民币，第三套人民币和第二套人民币比价为1:1。1962年4月20日陆续发行，2000年7月1日起停止流通 第四套人民币，1987年4月27日起陆续发行 第五套人民币，1999年10月1日起陆续发行 李先生带着孩子到某学校报到，在交学费时，由于学校只有一台验钞机，负责收钱的老师为免收到假币要求家长先在人民币上签上自己孩子的名字。 Q1：你遇到过此类事情吗？ Q2：你觉得校方的做法恰当吗？有更合适的处理问题的办法吗？ Q3：在日常生活中，你遇到过哪些玷污、毁损人民币等行为呢？你的态度怎样？ 某律师事务所王律师表示，《人民币管理条例》规定：要保持人民币票面整洁，不可乱写、乱画、乱涂。校方防假币无可厚非，但不能以违法的手段去达到目的。另外，校方的这种行为也是不道德的行为，这些签了学生姓名的人民币一旦在社会上流通，也是对姓名权的不尊重。任何单位和个人都应该爱护人民币。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责，每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德，禁止故意毁损人民币。 律师观点 *