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维普资讯 对独立学院教师队伍建设的思考 ■文 ／沈振平 胡晓楠 【摘要 】随着独立学院的快速发展，独立学院教师队伍建设问题 日渐突显。 本文客观地分析了独立学院教9币队伍的现状，论述了建立一支专任教9币队 伍的必要性，并指出独立学院应充分发挥民办优势，依靠政策扶持，完善管 理机制，建设起一支结构合理，能够满足独立学院办学定位要求的教9币队 伍，以此保证独立学院持续健康发展。 【关键词 】独立学院 教师队伍 建设 当前，我国高等教育已经初步实现了从精英化教 多专业是母体专业的 “克隆”，主要依托母体的师资力 育到大众化教育的过渡，而现有的高等教育资源却无 量来保证教学的正常运行。近年来我国高等教育超常 法充分满足大众化教育急切而迅猛的需要，一些地方 规发展，连续扩招，至2006年，我国高等教育毛入学率 和高校对高等教育办学机制进行了大胆探索和创新， 已达 21％，在校大学生超过2300万人，是 1998年的3 由普通高校按照新的机制和模式试办的相对独立的二 倍。随着学生数量的飞速膨胀，高校师资队伍数量严 级学院(以下简称独立学院)应运而生。独立学院的出 重短缺，结构比例失调，尤其是专业课、专业基础课 ，以 现，在保证高等教育规模增长、缓解高等教育供需矛盾 及新办专业的师资队伍状况更不容乐观，这已经成为 方面发挥了积极作用。根据有关部门统计，目前经教育 高校办学的一大瓶颈。办学母体教师资源本身捉襟见 部批准或确认的独立学院已有 318所。随着独立学院 肘，独立学院的完全依赖更无从谈起。另一方面，独立 的快速发展，独立学院如何保证教育教学质量的问题 学院要 “自觉地以社会、市场和就业需要为导向”设置 也 日渐突显，保障和提高独立学院教育教学质量的关 新专业，这些新专业的教师队伍全部要依靠独立学院 键就是要建设一支高素质的教师队伍，对迅猛发展起 自己的力量组织筹集，显然也无法依靠母体。在这一背 来的独立学院而言，师资队伍建设问题必须引起高度 景下，许多独立学院选择外聘或返聘退休教师来学院 重视。 兼职。由此可见，独立学院虽有母体依托，但母体力量 不是无穷大也是有限的。如果独立学院过度依赖母体， 决 一 、 独立学院教师队伍的现状和困境 往往还会导致经济学理论中的 “公地悲剧”现象，即独 策 立学院对母体的教师资源不加培训而过度使用，对母 参 (一)独立学院教师队伍的现状 体品牌不加维护而滥用，这不仅会伤害母体高校，也势 考 独立学院的前身是民办二级学院，在开办之初大 必会影响独立学院自身的发展。 # 沈振平 ，苏州科技学院天平学院副院长 副研究员 胡晓楠 ，苏州科技学院天平学院 (苏州 215009) # 56 教育发展研究2006—7B 维普资讯 (二)独立学院陷入了没有自己教师队伍的 j 二、对独立学院教师队伍建设的若干思考 困境 独立学院在几年的办学探索中深深体会到：无论 (一)确定符合实际的目标和原则 是依托母体，还是聘请其他高校的退休或在编教师，都 根据教育部 8号文件和即将出台的独立学院教育 只能暂时缓解燃眉之急，并不能从根本上解决办学的 工作合格评估方案的要求，独立学院的教师数量应按 长远问题，而且已经出现了许多弊端。如：长期以来母 照 l：l8配备，一般应具备不少于 100人的、聘期一学 体学校的教师面对的是本一本二层面的学生，当教学 年以上的、相对稳定的专任专职教师队伍，专任专职教 对象