大学生社会实践存在的不足及其优化.pdfVIP

2011 年8 月 中共山西省委党校学报 Aug. 2011 第34 卷第4期 Academic Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C Vol.34 %No.4 大学生社会实践存在的不足及其优化 卢进丽 （中国矿业大学，江苏 徐州 221116） 〔摘要〕 社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的有效方式之一，对培养大学生思想道德素质、创新能 力、专业技能等具有重要的意义。 目前，大学生社会实践存在内容单一、脱离实际、流于形式、过于重视成果宣传等 问题。因此，高校要使大学生社会实践步入科学规范的良性运行轨道，就必须拓展实践形式和内容，强化组织管理， 制定切实可行的考核评价体系。 〔关键词〕 高校；大学生；社会实践 〔中图分类号〕G64 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009- 1203（2011）04- 0126- 03 大学生社会实践活动以了解社会、服务社会为 在社会调查、政策宣传、支教扫盲等粗放型初级阶 主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践 段，既没有根据大学生的心理特点、知识水平等方面 基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走 来安排内容，也没有与课外科技活动、青年志愿者等 出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展社会调 方面有机结合起来。如有的大学生社会实践活动只 查、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。大 重形式不重内容，流于表面虚有其表，给人以搞形 学生通过参加社会实践，对于加深对邓小平理论和 式、走过场的印象，失去了其原有的意义；有的大学 “三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针 生社会实践活动虽然确定了富有时代特点的主题， 政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色 但实践内容却往往与实践主题偏离。二是脱离实际， 社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想 缺乏针对性。有些高校的大学生社会实践的内容与 和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替 大学生所学的专业知识尚未有机结合起来，只是作 代的重要作用。但是，随着大学生社会实践活动的深 为教学计划外的补充，使得一些高校未能对社会实 入和发展, 其也暴露出不少问题, 因此，我们必须在 践进行科学的分析与考评；有些大学生社会实践活 巩固已有工作成果的基础上，采取更加有力的措施， 动没有针对社会实际、没有考虑到群众的所需，不能 进一步加强和改进大学生社会实践，使之在大学生 真正达到为社会发展作贡献、为群众办实事的目的。 思想政治教育中发挥更加积极的作用。 （二）组织管理薄弱。一是重点薄面，指导力量不 一、大学生社会实践存在的不足 足。第一，许多高校在开展社会实践活动时，往往把 当前，各高校在开展大学生社会实践活动的过 主要精力都放在学校社会实践小分队或某一类实践 程中积累了不少成功的经验，为深入开展这一活动 活动上，而对面上学生个体的实践活动却缺乏具体 奠定了一定的基础，但面对新形势、新任务、新情况、 有效的措施，不仅导致一些学生参与积极性不高，也 新变化，高校大学生社会实践还存在以下一些主要 严重影响了社会实践的实际效果。第二，许多高校的 问题： 社会实践活动缺乏专职的指导教师，对大学生社会 （一）内容单一，脱离实际。一是内容传统单一， 实践的指导仍停留在口头上、字面上，而没落实到具 流于形式。很多高校的大学生社会实践活动仍停留 体的层面上。二是未形成合力，缺乏长效性。许多高 〔收稿日期〕2011- 05- 26 〔作者简介〕卢进丽（1983- ），女，江苏南通人，中国矿业大学文学与法政学院教师。 126 校总认为社会实践是团学部门的事，没有建立齐抓 单一形式转变为有组织和自发、日常与假期、分散和 共管、分工协作的领导组织机构，使得共青团组织往 集中、校内和校外、点上和面上等多种形式并存，采 往在“单打独斗”地开展这项工作。当前