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《心理学》（《实用心理学》）模拟试题 （一纸开卷） 一、判断题（判断正误，正确的在题干后打√，错误的打×。每小题1分，共16分） 1．一个人的个性，即人格，包括能力、气质、性格三个方面。（ ） 2．条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的。（ ） 3．高级神经活动的基本过程是兴奋过程和抑制过程。（ ） 4．错觉是知觉的一种特殊形态，也就是我们平常所说的幻觉。（　） 5．相同的刺激可以引起相同的感觉，但却会引起不同的知觉。（ ） 6．研究表明，对词语喜好度的评定、作业任务类型等加工深度因素，对内隐记忆效果并不影响。（ ） 7．内隐记忆随时间延长而发生的消退要比外显记忆快得多。（ ） 8．鲁班因为茅草割破手而发明了锯子，牛顿从苹果落地而联想到地球引力，并发现了万有引力定律，这些都是原型启发的典型例证。（ ） 9．保持功能是注意的首要功能，注意的其它功能都是在此基础上发生作用的。（ ） 10．任何附加刺激都会引起注意分散。（ ） 11．人的情绪和情感是难以彼此分离的两种心理现象，就脑的活动而言，情绪和情感是不同物质过程的心理形式。（ ） 12．完成较高难度任务时，要取得最佳工作效率，动机水平最好处于较高水平。（ 13、技能和才能是能力的不同表述形式，这三者是等同的。（　） 14．由先前信息所形成的最初的印象及对后来的影响就是近因效应。（ ） 15．恐惧是个体在面对情境并企图摆脱而又无能为力时产生的感情体验。（ ） 16．投射效应是指在人际交往中，认知者在形成对别人的印象时总是假设自己与他人有相同的倾向，即把他人的特征投射到自己身上。（ ） 二、单项选择题（每小题2分，共24分） 1．科学心理学诞生于： A. 1789 B. 1897 C. 1879 D. 1987 2．主张心理学研究应以正常人为对象，研究那些真正属于正常人心理活动层面问题的心理学派是（ ）。 A．行为主义 B．精神分析 C．人本主义 D．认知心理学 3．短时记忆的容量为： A. 9±2 　B. 8±2　 C.7±2　 D. 6±2 4．华生于1913年发表了（ ）一文，宣告了行为主义学派的诞生。 A. 《行为：比较心理学导论》?? B. 《行为主义的心理学》 C. 《行为主义的方法》???????? D. 《在行为主义者看来的心理学》 5．学生上课时将老师的讲课作为知觉对象，而将其它无关事物作为知觉背景。这种现象体现的知觉特性是（ ） A．知觉整体性 B．知觉选择性 C．知觉理解性 D．知觉恒常性． 6．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象属于（ ） A．形象记忆 B．语词逻辑记忆 C．情绪记忆 D．动作记忆 7．人脑对客观事物本质与规律的概括和间接的反映过程是（ ）。 A．知觉 B．记忆 C．思维 D．想象 8．当人的某些需要不能实际得到满足时，可以利用想象方式得到满足或实现，说明想象具有（ ）。 A．预见作用 B．代替作用 C．补充作用 D．反馈作用 9．有意后注意是一种高级类型的注意，具有高度的（ ）。 A.能动性B.适应性C.稳定性D.变化性 10．“人在森林里看到狗熊会产生恐惧，而在动物园里看到关在笼子里的狗熊却不产生恐惧。”这种现象符合（ ）。 A．情绪的生理反应理论 B．情绪的评估—兴奋理论 C．情绪的进化理论 D．情绪丘脑理论 11．下列能表现出与坚韧性相反的意志品质的俗语是（ ） A. 人云亦云，人行亦行 B. 议而不决，决而不行 C. 锲而不舍，金石可镂 D. 不见棺材不落泪 12、马克思说：“饥饿总是饥饿，但用刀叉吃熟食来解除的饥饿不同于用手、指甲和牙齿啃生肉来解除的饥饿。”这表明人的需要具有（ ） A. 对象性B. 动力性C. 多样性D. 社会性 三、名词解释（每小题4分，共20分） 1．无意识 2．知觉 3．表象 4．功能固着 5．应激 四、简述题（每小题5分，共20分） 1．感受性变化的形式有哪些？ 2．想象品质的差异有哪些？ 3、简述马斯洛的需要层次理论。 4．简述性格与气质的关系。 五、案例题（20分） 李娟从偏僻的农村小镇考到某大城市一所名牌大学，第一学期期末考试完毕，她的成绩排在班上倒数第十名，加之与同宿舍其他女生相比，没有什么特长，心中极其自卑，自此忧闷伤感，不能自拔，一年以后，主动要求退学。 请从心理健康角度分析李娟要求退学的原因，并提出帮助她摆脱困境的建议或做法。 3